５年 避難訓練の様子！

今年度初の避難訓練がありました。
少し声も聞こえましたが，全体的にはスムーズに訓練ができました。
教室に戻ってから，訓練の仕方だけでなくなぜ訓練をするのかという話をしました。訓練の意味も考えて，自分の行動を考えていければと思います。

５年 休み時間の様子！

今週から用具の使用がオッケーになりました。
さっそく学年合同でドッチボールをしていました。

５年 図工のお願い

予定表でもお知らせした通り，次の図工の単元で箱を使った学習があります。ご家庭に牛乳パックやお菓子の箱，手ごろな大きさの段ボールなどがあれば持たせてください。（なくても学校で用意するので大丈夫です。）
※写真のものは参考です。

５年 休み時間の様子！

教室で読書をしたり，運動場で動いたりしています。
来週からは用具を使えるようになるので，
どんな姿が見られるか楽しみです。

５年 理科の学習！

全員がそろっての学習が始まりました。密集を避けるため，廊下も使って観察をしています。

５年 和語・漢語・外来語！

クラスみんなで，それぞれの言葉を集めました。たくさん手が挙がっています。

５年 のび太に学ぼう！

道徳の授業で，「のび太に学ぼう」という学習をしました。
一人一人思い浮かべる「のび太像」が違うことから，どんな場面を思い浮かべるかがその人らしさにつながっていること，一つの見方だけでなく，いろいろな見方を身につけることが大切なことなどを考えました。
ぜひ自分や友だちへの見方に生かしてほしいと思います。

５年 絵の具スケッチ！

偶数組の様子です。同じ活動でも，昨日とは選ぶ場所などにちがいがあり，おもしろく思いました。

５年 好きなものをたずね合おう！

今日は好きなものをたずねたり答えたりする学習をしました。
教科書のワークで練習をしましたが，集中して取り組むことができました。

５年 図書館を使いこなそう！

図書館の本は，「日本十進分類法」にしたがって分けられています。
一つのテーマを決めて，いろいろな分野から本を探す練習をしました。
テーマに対して，いろいろな角度から考えることは難しさがありましたが，
熱心に取り組む姿が見られました。