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最新更新日:2024/08/30 |
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5年 読書週間![]() ![]() この機会に,たくさんの本に親しむことができると良いですね。 5年 書写 書初め![]() ![]() 一文字一文字,落ち着いて丁寧に書くことができました。 書いた作品は,教室にも掲示します。 5年 音楽科 卒業式に向けて・・・![]() ![]() 音楽科の時間に,卒業式に歌う歌の練習をしています。 「在校生代表」として 感謝の思いを伝えたいですね。 5年 理科 もののとけ方
ものが50mLの量の水にとける量には限りがあることを学習しました。とけ残った食塩やホウ酸をとかす方法を考えました。水を増やすととけ残りをとかすことができるという予想を立てて実験しています。水を100mLに増やしてみると,食塩は全てとけましたが,ホウ酸はとけ残りました。とけるものにより,とける量に違いのあることもわかりました。
![]() ![]() 5年 新聞社の方による出前授業![]() ![]() 長年の報道や現場取材の経験を子どもたちに伝えて下さいました。 また,メディアとの関わり方や人の話を聞くときに大切にしていることなど, 普段の学校生活にも生かせるようなお話もいただき,とても勉強になりました。 本当に,ありがとうございました。 5年 読書週間![]() 今日は,先生による朝の読み聞かせがありました。 この機会に,たくさんの本に親しめると良いですね。 5年 ジョイントプログラム![]() 手ごたえがあった子や 少し時間が足りなかったと感じている子など様々でした。 明日は,社会科と国語科です。 明日もがんばりましょう! |
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