どうすれば電磁石は強くなる？

まず，電磁石の仕掛けがあるものにぶらさがったり，ひっぱりあったりしました。

人の体重がかかってもぶらさがることができたり，

力いっぱいひっぱってもはなれなかったりするほどの強力な電磁石を体感しました。

そこで，「電池の数をふやすと強くなるのではないか？」

「コイルのまき数をふやすと強くなるのではないか？」と考え，

実験をすることにしました。

電流の大きさとの関係も調べるために，簡易検流計を使ってたしかめました。

自作の電磁石を使って調べているので，意欲的に調べていました。

子どもたちも，電磁石に対する見方が変わってきたようです。

『Ｓｏｎｇｓ』〜北白川ｓｔａｔｉｏｎ６４．２ＭＨｚ〜

５年生の学芸会『Ｓｏｎｇｓ』はいかがでしたか。

１日限りのラジオ放送というテーマで，北白川小学校のみなさんのリクエスト曲を

お送りさせていただきました。

当日は，会場のみなさんからも大きな拍手と声援をいただき，５年生のみんなも

十分に達成感を味わうことができたようです。

この本番に向けて，何度も何度も練習を重ねてきましたので，

本番当日は最後の演奏になるかと思うとちょっぴりさみしさも感じました。

でも，この１回限りの放送が大成功のうちに終わったことが，

とてもうれしくも感じました。

この達成感を自信にかえて，

これからの学校生活での５年生の活躍に期待しています！

ふれあい給食

今日は，５年２組の児童と地域の方でふれあい給食を行いました。

昔，本校を卒業された方も来られていて，

「こんな栄養のある給食を食べられるから，今の子は大きくなれるんやなぁ。」

とおっしゃっていました。

給食への感謝を今一度考えていきたいと思います。

電磁石ＤＥ魚つり

今日から，電磁石の性質について学習する単元に入りました。

電磁石についての疑問をもつために，電磁石を利用したつり竿で魚つりをしました。

魚をつる中で，「電磁石じゃ全然つれない。もっと強くするにはどうすれば・・・。」

「磁石と似ているみたいだ。電磁石はどんな性質をもっているんだろう。」

「生活の中では電磁石はどのように使われているのかな。」

といった疑問がたくさん出てきました。

次回，実際に電磁石を自分で作り，その電磁石を使って実験を行っていきます。