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最新更新日:2024/07/01 |
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4年![]() 「2倍の4倍は・・・8倍だから・・・ん〜っと・・・」 「もったいない間違いをしないように、見直しをしよう!!」 など、みんなとても集中して取り組んでいました。 返却してもらうのが楽しみですね! 4年
先日の道徳では、「正直であることの良さ」について学習しました。
「トランプでずるをしたことがあるよ」「人生ゲームで・・」 子どもたちは、普段の生活をふりかえり、一生懸命正直であることの大切さについて考えていました。正直であることで、「信頼される」「友達が増える」「まわりの人も嬉しい」 「すっきりする」・・・などいいこといっぱい! これからも正直でありたいですね。 ![]() ![]() ![]() 4年![]() ![]() 先日はALTの先生に来てもらって、 文房具の言い方を教えてもらったり、ゲームをしたりしました。 みんなとても楽しい様子でした! 4年![]() ![]() 学習を通して,「ごんははじめは悪い人だと思ったけど、本当は心のやさしいきつねだと思いました。」「兵十とごんの心は最後通じ合ったんだと思いました。」など、はじめの感想とはだいぶ変わった様子でした。 物語を読むときには、情景に注目してみると、登場人物の心情の変化がわかりますね! 4年 茶道体験教室![]() ![]() 器には向きがあることや、あいさつ、最後まで飲んだらどうするかなどを教えていただきました。 とっても苦く感じた人もいれば、想像以上においしいと感じた人もいたようです。 貴重な体験となりましたね。 ご協力いただいた皆様、ご準備やご指導に感謝申し上げます。ありがとうございました。 4年![]() 「おむすびころりん」「うらしま太郎」のお話を、 習った漢字を使って書きました。 人それぞれ作った文も違って、おもしろかったですね! 4年![]() ![]() ![]() もとになる量が 〇〇だから、その何倍で・・・?? 関係図を描くのもだいぶ慣れてきた様子です。 4年![]() みんなとても集中している様子でした。 良い絵ができそうです。楽しみですね! 4年![]() ![]() それぞれの場面での「ごんがしたこと」から、ごんの心情の変化を考えました。 1場面のごんは いたずら好きのごん。 2場面のごんは 後悔するごん。 3場面のごんは・・・?? それぞれの場面でごんの心情はとても変化しています。 みんな「ごんぎつね」のお話が大好きです! 4年![]() ![]() はじめの学習では「絵をかくときに工夫すること」について考えました。 色・形・大きさ・配置・背景・動き・・・・様々な工夫を確認しました。 そして、絵を見せずにお話を読んでいきました。 お話を読んだ後、 イメージしたことをワークシートに書きました。 それをもとにイメージスケッチを描いていきます。 |
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