４年 モノづくりの殿堂・工房学習

　モノづくりの殿堂展示学習では，京都でモノづくりをしている１７社の展示を見て学習しました。京都には，何を作っている会社があるのか，パネルやビデオ，実際に体験を通して学ぶことができました。電子部品を作っている会社やセンサーを作っている会社など作っているものはそれぞれ違いますが，その会社の思いや，その技術等，様々なことを学ぶことができました。

4年 モノづくり殿堂・工房学習

　今日の午前中に生き方探究館にいきました。クラスごとに分かれて，工房でモノづくりの学習とモノづくりをしている京都の会社の展示学習をしました。
　工房学習では，「分光器」を作りました。一つ一つ作る手順を会社の人に教えていただき，作りあげることができました。その後，その分光器を使って,３種類のライト（蛍光灯・LED・白熱灯）を見ました。すると，それぞれの光がどんな色がもとになってできているか調べることができました。赤・紫・青など，同じライトでももとになる色に違いがあることに気がつきました。

４年 体育科「とび箱運動」

体育科では，今日から「とび箱運動」を始めています。

３年生までの学習を思い出しながら，今日は開脚とび・かかえこみとび・台上前転の練習をしました。
準備や片付け，場の設定をする際にも，進んで声をかけ合いながら行動することができました。

これから，できるようになりたい技を決めて練習に取り組んだり，これまでできていた技の高さに挑戦したりと，目標をもって活動していきます。

4年 書き初め「美しい心」

　１１日（金）に体育館で，書写「美しい心」を書きました。今回は少し長い用紙（画仙紙）を使い，縦に４文字書くことにチャレンジしました。文字と文字の間隔やそれぞれの文字の特徴を見つけ，書くときにはそれを意識しました。書き始めると，体育館はシーンとなり，みんな集中して書くことができました。新学期が始まってからも，みんな頑張って学習しています。