最新更新日:2024/09/20 | |
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空気の変化
前回,水と空気を入れたフラスコをあたためると,
噴水のように水がとびだしました。なぜ?空気のせい?水のせい? 疑問を解決するために,まず空気の温度をかえてみました。 試験管にゴム栓をしたり,せんざいのまくをつけたりして, あたためたり冷やしたりしました。 まくがふくらんだりしぼんだりする様子や,ゴム栓がとぶ様子を見て, 子どもたちは大喜び。 やっぱり「空気は温度をかえると,体積がかわる。」ことが実感できました。 ガスコンロを使いました。
前回は,アルコールランプの使い方を学習しましたが,
今回は,ガスコンロの使い方を学びました。 アルコールランプに比べて,スムーズに使うことができました。 これからの実験に役立ててほしいです。 アルコールランプをつけてみました。
これからの学習では,ものを熱したり冷やしたりする実験が入ってきます。
そこで今日は,アルコールランプを使う練習をしました。 使い方や安全確認をした後,慎重に火をつけたり消したりしていました。 これからの実験で役に立つといいですね。 さらに月の変化や動きを調べました。
観察してきた満月の動きについて気づいたことを交流したり,
写真でたしかめたりして,月の動きについて学ぶことができました。 その後,さらに月の形の変化や動きについて確かめるために, パソコンルームで調べることにしました。 月は少しずつ形を変えていくこと,南の空から西の方へしずんでいくことなど, 観察からでは分からなかったことも,確かめることができました。 これからもぜひ月を眺めてみてください。 月が見えた!
4年生の理科では,今日から「月の動き」について学習しています。
大文字山のそばに半月がでてきたのを見ると,子どもたちは大喜び。 「あったー。」「よく見える。」「なんか少し上にいってる。」と じっくり観察していました。 タイミングよく見ることができてほっとしました。 (今日を逃せば,1ヶ月先になってしまうので・・・。) 今日の夕方もお家で観察してほしいと思います。 お家の人と安全に見ていただきますよう,よろしくお願いします。 少し前ですが・・・筋肉と骨のはたらきを学習しました。
少し遅れてのアップになります。すいません。
「わたしたちの体と運動」の単元では,骨と筋肉の働きについて学習しました。 体の分かりにくい動きも,筋肉のモデル実験器を使えばバッチリです。 また,人体模型を使って関節の場所や体が動く様子を確かめました。 この学習を通して,自分の体と運動の関係を実感できたと思います。 体が曲がるところはどこ?
4年生の理科では,「わたしたちの体と運動」について学習しています。
まずは,骨と筋肉はどこにあるのか,体のどこが曲がるのかについて 実際に自分の体をさわりながら調べています。 まずは,うでの中の骨がどのようになっているかを予想, 次に曲がるところにシールをはり,関節を確認, 最後に曲がるべきところが曲がらなければどうなるかを体験しました。 みんな大変そうに水をくんで入れていました。 1組は明日行います。 |
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