最新更新日:2024/09/20 | |
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総合的な学習の時間先生から,どのように学習を進めていくのかを教わりました。 社会科で北白川地域のことを調べましたが,それを発展させて,さらにくわしく調べていく予定です。 毛筆の学習道具の名前を覚えたり,机のどの位置に何を置くかを確認したりして学習を進めました。 とても静かに心を落ち着かせて,一と二(横画)の練習をしました。 マット運動まず,グループごとにマットの準備をして,体ならしをします。 次にねらい1「今できる技で連続してまわることに挑戦する」をします。 その次はねらい2「少しがんばればできそうな技に挑戦する」をします。 後転が苦手な子は,坂道の場を作って練習をしていたり,側方倒立回転で足が思うように上がらない子は,ゴムを用意して練習をしていたり・・・それぞれに合った練習をしていました。 |
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