２年 なかよしあさがお集会

今日の３時間目に，なかよしあさがお集会をしました。


みんなが１年生の時に準備した，自分たちのあさがおの種を，１年生にプレゼントしました。


司会，はじめの言葉，終わりの言葉など，全部役割を決め，お兄さん・お姉さんになった姿を見てもらおうとみんなやる気満々でした！


当初は，一緒に遊ぶということも考えていましたが，今日は，１年生と２人組・３人組になり，自己紹介をして，種をプレゼントするという活動になりました。


短時間の活動にはなりましたが，せっかくお名前を知ることができたので，これから仲良くしていきましょう！

２年 人権集会

朝会がありました。

５月は憲法月間ということで，お友達を大切にするにはどんなことができるかなということを考えました。


「みんなで遊ぶ」
「自分から声をかける」

など，２年生らしい意見が出ていました。


早いもので，４月も終わりです。
１学期に立てた目標を意識して過ごせたでしょうか。


３日間お休みした後，また元気にきてくださいね。

２年 国語「ともだちをさがそう」

参観日で，「どもだちをさがそう」という単元を見ていただきました。
そのときは，迷子の放送を聞いて，大切なことを聞き落とさずにメモをとるということを学習しました。


その続きとして，今度は子どもたちが迷子のお知らせを考え，みんなで伝え合うという活動をしました。

服の色や持ち物など，何を言う必要があるかを考えることができました。

２年 体育「リレーあそび」２

子どもたちの様子の続きです。


どうやったらチームで速く走れるか，ということを考えながら取り組みました。

２年 体育「リレーあそび」

体育では，リレー遊びをしました。


コーンを立てて，その間をぐねぐね通ったり，一周したり，いろいろなリレーを楽しみました。

２年 音楽「かくれんぼ」

音楽では，「かくれんぼ」という歌を学習しました。


「もういいかい」「もういいよ」という歌詞をどのように歌うかを考えるときに，実際に小グループでかくれんぼの動きをやってみて，歌う工夫を考えました。


音楽を聴きながら，かくれんぼの動きだけやるというのがなかなか新鮮で，楽しく学習できました。

２年 国語 読み聞かせ

「ふきのとう」の単元では，「この本，読もう」という本の紹介が載っています。

ここでは，「はるになったことを感じる本」が４冊紹介されていました。


３組では，「はるをさがしに」「はるにあえたよ」の２冊を読み聞かせしました。



大きな画面に本をうつして読み聞かせをしました。

自分で春を感じる本を探してみてもいいですね！

２年 生活「なかよしあさがお集会」の練習

５月に，１年生のみんなにあさがおの種をプレゼントする，「なかよし朝顔集会」を予定しています。


２年生の子どもたちは，お兄さんお姉さんとして，１年生のみんなに自己紹介をしたり，あさがおの種をプレゼントしたりします。


司会やはじめの言葉，おわりの言葉も子どもたちで担当します。


良い会になるといいなと思います。

２年 国語「ふきのとう」の音読劇３

子どもたちの様子の続きです。

２年 国語「ふきのとう」の音読劇２

音読劇では，大きな聞きやすい声で音読ができていたり，ジェスチャーをつけたりする子どもたちがいて，とても上手に読むことができていました！