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最新更新日:2024/06/27 |
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2年 インタビューを終えて![]() ![]() 分かったことや気づいたことを,グループごとにまとめました。 商品の絵をかいたり,レイアウトを見やすくしたり… グループそれぞれ工夫がいっぱいのポスターになっています。 お店探検に行きました。![]() ![]() 今日は「○○さんの保護者」ではなく「先生」として関わっていただきました。 お店までの交通ルールや,お店内でのマナーを事前に教えて頂き,お店へ向かいました。 初めて知ったことや,驚いたことを帰ってきてから交流する姿も見られました。 子どもたちには,いろいろな方が自分たちのために関わっていただいているありがたさも感じてほしいです。 2年 パスゲーム![]() 一人だけではなく,チームで相談して,どのように練習をするかや試合に勝つために作戦を決めています。 今日は2試合,行いました。 試合に出ている人も他の役割の人も,チームで相談した内容を達成しようと声をかける姿もみられました。 ボール運動領域の学習は,集団としての高まりも期待できます。子どもたちの成長を支援していきたいです。 2年 わたしたちの体をめぐる 血![]() 「体の中の血は,全部でどれくらいの量だとおもう?」 という質問に対し,「2L!」「5dL!」など,算数科「かさ」の学習で学んだ単位を用いて答える子もいました。 みんな,前よりも血のことにくわしくなれたかな? 2学期の学習,頑張っています!![]() 今日は「1Lはどのくらい?」の学習をしました。様々な入れ物に1Lを予想して入れ,1Lますを使い確かめました。 普段の生活でもかさに注目して過ごしてほしいです。 2年 夏の空を見上げよう
今日は,1学期最後の日。
理科の森口先生に,夏の星座についてお話していただきました。 星座の結び方や,神話など,子どもたちは興味津々。 「ぼくは○○座だよ!」 「なんであの星だけ明るいの?」 さまざまな反応がありました。夏休みには,ぜひ夜空を見上げて,今日教えていただいた星を探せるといいですね。 ![]() ![]() 2年 シュッシュッ はみがき![]() ![]() 鏡を見ながら,よごれ(しこう)がつきやすいところ,よごれが落ちにくいところをたしかめました。 「いっぱいついている」 「朝磨いたけど,汚れている!」 落ちにくいよごれに,みんなもびっくり。 最後は歯ブラシを正しく持って,みんなで磨きました。これからも歯を大切にできるといいですね。 低学年 体育科「みずあそび」 めあてに向かって頑張っています
低学年の体育科の「みずあそび」の様子です。
・顔をつけたり,水の中で目を開けたりできるようになる ・浮くことができるようになる ・泳ぐことができるようになる ・得意な泳ぎ方でどんどんおよぐ 4つのグループに分かれて,それぞれのめあてに向かって一生懸命です。 ![]() ![]() ![]() 2年 最後の練習,頑張りました。![]() ![]() 暑い中の練習も一生懸命取り組んできました。当日も全員の心を一つにして頑張ります。 2年生による団体演技「その先へ」はプログラム4番です。 また,演技だけではなく,徒競走やバラエティ走・エントリー種目も頑張ります。 ご声援,宜しくお願い致します。 低学年 バラエティ走の練習をしました
今日はあいにくの雨だったので,体育館でしか練習ができませんでしたが,1年生も,2年生も,練習にスパートをかけて,頑張っています。
今日は低学年合同で,「バラエティ走」の練習をしました。 足が速い人が勝つとは限りません。 どんなコースなのかは,当日までのお楽しみです。 運動会まで残り3日! 体調に気をつけて過ごしましょう。 ![]() ![]() ![]() |
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