道徳・・・１年生

校舎を変えても、なぜか、ドラえもんの「アンキパ〜ン」が聞こえてくる・・・
１年生と３年生は、同じことをやっているのかと思いきや・・・

同じアンキパンでも、１年生は、テスト前の心構えの模様
「あなたはアンキパンをつかいますか？」

でも、１年生も、３年生もドラえもんのアイテムをよ〜く知っていますね！
そっちに感心しました。

合唱コンクールに向けて

３年生は少し前から、学年合唱の練習を始めています。
沖縄の修学旅行にちなんで、壮大な合唱曲『ひめゆりの塔』です。
今から取り組んでやっと仕上がるほどの大曲です。
緻密なパート練習と、沖縄で体験してきたことを、いかに曲の心情に盛り込んで表現していくか・・・・
最高の仕上がりを期待します♪

写真は１年生の、初めての学年合唱に向けての初パート練習の様子です。
２８８人で作り上げるコンサートホールでの大合唱・・・
楽しみですね。

人権学習・・・１年生

人権学習「ちがいのちがい」

『あっていい違い』と、『あってはいけない違い』を考えていました。

緑化委員会・・・１年の取り組み

自然教室の振り返りで，
「自然教室で見つけた，みんなのいいところ！」
を掲示しました。

登山の時，辛かったけどみんなが声をかけてくれたから頑張れた。
クラスのみんなをまとめたり盛り上げたりしてくれた。

など，身近にいた３日間だったから見えた，友達・学年のいいところを
たくさん書いてくれました。

「いいところ」を，これからもどんどん伸ばしていきたいですね。

第１回テスト・・・１年生

緊張感をもって、初めてのテストに挑戦です。

テスト前学習会・・・１年生

友達と一緒に・・・
先生をつかまえて・・・・
初めての定期テスト。
みんな頑張れ！

１年生・・・人権学活２

先生の問いかけに、ポンポンと答えていました。

１年生・・・人権学活

今日の人権学習は「人間が人間として生きる権利」

『世界人権宣言』について学んでいました。

［すべての人間は、生まれながらにして自由であり、かつ、尊厳と権利について平等であるー第１条］

今の自分たちレベルで考え、行動していく。
班でもしっかり話し合いました。

１年生・・・自然教室掲示物

２週間前は自然教室に行っていた１年生。

１年生の階段には自然教室の但馬ドームのスポーツレクの全員記念写真と、スポーツレクの結果表、そして評議会の学年目標が貼られています。

協力・前向き・笑顔『笑顔で一つに』
自然教室では、この目標守れていましたね！

１年生・・・いいところみつけた♪

１年生の校舎の階段には、『いいところ　みつけた　ＩＮ　自然教室』が掲示してあります。
寝食を共にし、楽しかったこと、腹立つこと、大笑いしたこと、はしゃいだこと・・・
いっぱいあったけど、友達のいいところに着目し、いいとこみつけたカードが一人一人書かれています。
ともすれば、イヤなところに目が行きがちですが、いいところを感じるのは、ステキなことですね。
はい！！私も見習います〜♪