５年 When is your birthday?

誕生日にほしいもをのたずね合いをしました。

カードやインタビューの活動を通して、
友達のほしいものもたずねていました。

５年 ひと針に心をこめて

家庭科で裁縫の学習が始まりました。

針に糸を通しています。

上手く通るように何度も取り組んでいました。

５年 給食

班の友達と和気あいあいと、
給食、おいしくいただいています。

５年 小数のわり算

小数のわり算の仕方を友達と考え合いました。

どの考え方が簡単か、掲示した考えを比べました。

５年 国土の気候の特色

国土の気候について思考ツールを使いながら特色を調べました。

それぞれの違いに気づくことができました。

５年 When is your birthday?

前回の復習でコネクト３をしました。

友達に何度も誕生日を訪ねたり答えたりして、
楽しみました。

５年 When is your birthday?（２）

ALTの先生と誕生日に欲しいものの尋ね方を学習しました。

新しく尋ねることを知り、
友達にや家族に尋ねたいと考えていました。

５年 日常を十七音で

ノートに書いた俳句をタブレット型PCを使って表しました。

できた作品を友達と交流し、
いろんな表現に触れ、俳句の面白さを感じていました。

５年 国土の気候の特色

社会科の学習の様子です。

読み取った資料を友達と交換しあいました。
お互いの資料を見比べています。

５年 みんな遊び

ドッジボールをしました。

ドッジボールが得意な子も苦手な子も参加し、
仲良く過ごしていました。