最新更新日:2024/09/22 | |
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5年 けがの防止けがを防ぐ取り組みなど、経験を基に考えることができました。 これから、事故を防ぐ取り組みをしていく一員であることを意識して、 社会生活を送れるようになってほしいです。 5年 わたしたちの生活と森林
日本の国土の単元で学習した森林について思い出し、
学習問題を決めました。 森林について知っていることは意外と知らないことに気づき、 自分たちの国ではなぜ、森林の土地が多いのかについて疑問をもっていました。 5年 速さ
今回は道のりの求め方について考えました。
速さの求め方と、道のりの求め方の違いを理解し、 使い分けることの重要性を身に付けていました。 5年 大縄大会各クラス練習した成果を発揮していました。 5年 大造じいさんとガン
物語の山場について考えました。
登場人物の心情や関係の変化を読み取り、 山場を探しました。 5年 図工展の準備
図工展に向けて、題名を書き、掲示できるよう準備しました。
5年 8の字跳びの練習
休み時間に集まって、
8の字跳びの練習に取り組みました。 跳ぶのか怖くて、練習を避けていた子が勇気を出して取り組み、 縄を跳べた瞬間、歓声があがっていました。 5年 ミシンにトライ今回は、初めということで、ミシンの各部の名称の確認や、 基本操作について学びました。 ミシンを動かしたときは、 「おぉ〜」と自然に声が出ていました。 怪我無く使いこなし、素敵なエプロンを作ってほしいと思います。 5年 大造じいさんとガン
5年生最後の物語文の学習が始まりました。
「長そう」「難しそう」と不安を感じていましたが、 朗読を聞くと、それぞれ感じ入るものがありました。 登場人物の心情変化、情景豊かな表現を味わい、 読書の幅も広げてほしいです。 5年 朝の会毎日、朝の会で「ビリーブ」を歌っています。 写真は歌詞を見なくても歌えているか試そうということで、 後ろを向いて歌っています。 日に日に上達する子たちの歌声に驚かされています。 |
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