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最新更新日:2024/08/28 |
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5年 放課後学習![]() ![]() 限られた時間ですが、各々課題に対し、精一杯取り組みました。 5年 図を使って考えよう![]() ![]() 線分図での表し方を確認し、 問題文を図で表すと、解き方に気づく子が今回もいました。 図の種類を分けて使いこなせるようになってほしいですね。 5年 What time do you get up?![]() ![]() 生活で何をしているかの言い方や、 尋ね方を確認しました。 5年 大宮っ子学習![]() ![]() ![]() かも川について、特に心に残った事実を友達と出し合いました。 この単元の総まとめになるので、良い物ができるよう頑張ってほしいですね。 5年 漢字の広場2![]() ![]() 文章を書きました。 書いた文章を友達と交流すると分かっているので、 読んでもらえるよう頑張りました。 5年 図にかいて考えよう![]() ![]() わかりづらい問題文も、 図にかくことで解き方に気づけた子がたくさんいました。 図をかくことの良さを感じていました。 5年 自動車を作る工業![]() ![]() 初めに設定した問題に対して、 学習したことを思い出して答えを出しました。 学習を通して、普段見たり、乗ったりしている自動車に、 これだけたくさんの工夫があることを知りました。 5年 分数![]() 学習したことを精一杯発揮できるよう頑張りました。 5年 係活動![]() それぞれの係で活動を進めています。 |
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