社会 夢の工業製品

社会の授業のまとめに，夢の工業製品を考えました。

・地球のために役立つ工業製品
・自分がもっていたら便利な工業製品
・家族のために使いたい工業製品

など，いろいろな機転を利かせておもしろい工業製品を考えていました！

体育 整備もしっかりしています

記録をできるだけ正しくはかるために
砂場の整備もしっかり行っています。

てきぱきと動ける姿が高学年らしさを感じさせます。

体育 どうしたら長い距離を跳べるだろう

「この前の授業の時は，３ｍ超えてたのに…」

記録に伸び悩んでいるこも試行錯誤を繰り返して体のそらしかたや踏み切るときの力を工夫していました！

体育 しっかり記録

友達が跳んだ距離は，班で記録をとります。

「さっきより，１５ｃｍも伸びたよ！」
「両足で着地できてたよ！」

友達のできたところを認め合えることは素晴らしいと思います。

体育 友達の記録を伸ばすために

班で活動していると，うまくいかないことやどうしたらいいかを話し合えます。

子どもたちは，お互いにアドバイスをしながら跳ぶごとに距離を伸ばしています。

体育 待っている間はおおなわの練習

前半と後半に分かれて幅跳びを行っているので，
待っている子どもたちは大なわをしながら体を温めます。

体育 走り幅跳び

体育の時間になると，走り幅跳びの準備をてきぱき行っています。

どうやったら距離を伸ばせるか，友達と話しながら幅跳びをしています！

総合 職業同士のつながり

クラゲチャートから，必要な素質，努力を広げたことで，さらにそこにつながる職業を広げることができました。

つながりがないと思っていた職業でも，同じ「やさしい心」が必要だったり，スポーツ選手には「筋肉」が欠かせない。と友達同士で話し合いながら広げていました。

総合 輝け！未来！！

総合の時間は，いろいろな職業について調べています。

今回は自分が一番興味のある職業から，それに必要な素質や努力をクラゲチャートで表しました。

インターネットや本を使ってたくさんの職業を知りました。

体育 仲間でつなごう！

まだまだ，ボールから逃げてしまう子やボールについていけていない子もいますが，チーム内では，声を掛け合ってラリーを続けています！

毎回のふりかえりにも自分ができたことやチームとしてできたことを具体的に書いています。