外国語 ALTの先生と

今日はALTの先生との外国語の授業でした。

子どもたちは，レストランで注文する人の役を演じるALTと担任の劇をみて英語から注文を聞き取ります☆

そのあとは，自分たちも「What would you like?」と友達に聞いてみます！

理科 何やら白いものが…

熱していくと，ぱちぱちと音を立てながら白い粉のようなものが出てきました。

「ホウ酸が残ってる！」

と子どもたちは実験を通してろ液にはまだホウ酸が残っていることを確かめていました。

理科 ろ液の水分を飛ばそう

ろ液が真水になっているかを確かめるために，熱して水分を飛ばします。

理科 水溶液をろ過すると

子どもたちは，水溶液のろ過を学習しました。

今回の授業では，ろ過したろ液はきれいな水なのかを確かめます。

国語 すいせんします

すいせんしたい人物の情報を集めて整理して，相手の納得できる文章を書いた子どもたちは，図書館で交流をしました。

それぞれが，すいせんしたいと思う理由を明確に話すことができていたように思います♪

家庭 ミシンにトライ！

友達が縫っている様子を見ながら学習する姿は素晴らしいです。

足元にはペダルがあり，そこを踏むとミシンが動き出すので，縫っている人以外が踏むことのないよう，足元に十分注意しながら学習を進めていました☆

家庭 ミシンにトライ！

子どもたちは，ミシンでランチョンマットを縫うことになりました。

初めてのミシンでドキドキしている子もいましたが，正しく糸をかけ，上糸とした糸を絡ませていました。

図工 作品のいろいろな見方

作品によって感じ方が違ったり，見方があったりすることに子どもたちは気づいていました。

たくさんの感じ方がありました♪

図工 次は，違う作品を選んだ友達と

次は違う作品を選んだ友達の感じたことや想像したことを聞きに回ります。

ほかの作品のグループを回る人と自分たちの作品を説明する人とに分かれて交流します☆

図工 同じ作品を選んだ友達と

作品を見て想像したことや感じたことをもとに，同じ作品を選んだ友達と交流をしました。

同じ作品でも感じ方がちがうことに気づけていました。