社会見学 スピードスピン

スピードスピンは特に人気で，遠心力でずっとまわり続けられることを楽しんでいる様子でした☆

社会見学 宇宙の不思議を体験

４階の宇宙とその発見コーナーでは，宇宙で起こる不思議な体験をすることができました。

サーモグラフィーで自分の顔の体温が高いことに驚いていました☆

社会見学 科学館につきました

科学館に入ると様々な実験道具がありました！

４階は宇宙とその発見コーナーでした。

銀河系のことについて興味をもっている子たちは，宇宙の様子について学習をしていました。また，メモを取りながら様々な実験をしていました。

社会見学 学習のめあてをもって

社会見学は，大阪市科学館と明治なるほどファクトリーに行きました。

安全に気を付けることと，マナーを守ること学習のめあてをもってバスに乗りました。

社会 食料生産マップ

たくさんの農産物を生産しているところもあれば，自分たちが暮らしている京都は，なかなか生産地としてあげられていない・・・

気づいたことを友達と話しながらマップにまとめていました。

社会 食料生産地マップ

「わたしたちのくらしと食料生産」の学習で，さまざまな農産物の生産地を知った子どもたちは，マップに生産地をまとめています。

国語 活動報告書を書こう

一学期の学習もまとめの時期となりました。

子どもたちは，自分たちの委員会についての活動報告書を書いています。
同じ委員会の人たちと，「どんなことをしたっけ」「当番も決まったよね」と話し合いながら，報告書にまとめる内容を書きだしています。

家庭 ナップサックづくり

家庭科の学習では，練習用の布でなみぬいや本がえしぬいを練習した後にナップサックを作ります。

チャコ鉛筆で印をつけて，集中して縫っています♪

ランチルームは楽しいね♪

いつもとちがう雰囲気で，給食を食べた子どもたちです。

ランチルームでの給食は，いつもよりおしゃべりも食欲も進みました♪

水分の大切さ

5年生は，今週からランチルームを利用して給食を食べます。

事前に，栄養教諭のT先生に人間の体の中にある水分の大切さについて授業をしていただきました。

体からは思った以上に水分が出ていることを知ったことで，こまめに水分補給をすることが大切だということを再確認できていました。