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最新更新日:2024/07/22 |
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体育 点差もちぢまっています![]() ![]() ![]() コツをつかんだ子は,友達に教えている様子もうかがえました☆ 体育 ソフトバレー![]() ![]() ![]() 子どもたちはチーム力がどんどんあがっていっているのを実感していて,体育の時間を楽しみにしています。 素早く準備をして練習を始めています。 国語 なんだか社会と似てるなぁ・・・![]() ![]() 子どもたちは,自分の言いたいことをうまく相手に伝えるための文章を一生懸命考えながら黙々と書いていました♪ 国語 グラフや表を用いて![]() ![]() グラフから読み取れることやそこから考えたことを文章にしています。 体育 なかなかサーブが取れません![]() ![]() ![]() チーム内での作戦も活発になり,勝つための方法を一生懸命考えていました☆ 体育 ソフトバレー![]() ![]() チームの中でパスが続くように声を掛け合ってがんばっています! 国語 表やグラフを用いて書こう![]() ![]() 学校図書館にある本の中からデータが載っているものを読んでいました。 国語 たくさんあって迷うな![]() ![]() 自分が文章を書いたときに使えそうなものはどれかを考えながら,しっかり選んでいました。 外国語 たくさんの単語を覚えました![]() ![]() ![]() 国名や教科名,動作になどたくさんの単語を覚えていることを実感していました☆ ハッピーワンちゃん!?![]() ![]() 調理員さんたちのお心遣いでハッピーキャロットを入れていただきました! 子どもたちは大喜びです! と,喜んだのも束の間。 ハッピーワンちゃんもありました! うれしいサプライズでした♪ |
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