じっと見つめていると

図工の学習で、心に残っている景色を絵に表わしています。
校内での思い出を振り返り、バッチリの場所を見つけたようです。

家庭科の学習

家庭科の時間にお茶を入れる学習をしました。自分たちでお湯を沸かして，きゅうすを使っていれたお茶は，普段の味とはまた違ったようです。みんなでおいしくいただきましした。さぁ，学んだことを生かして，次はお家で，チャレンジです！楽しみにしておいてください。

ハッピーキャロット！！

今日の給食のシチューにハッピーキャロットが入っていました。
当たってよかったですね！おめでとう！

がんばったリコーダー演奏

１年生を迎える会で、入退場の曲をリコーダーで演奏しました。
５年生の演奏に合わせて、かわいくて元気な１年生が歩いているのを見て、心があったかくなりました。

家庭科の学習で、お茶を入れました。

５年生になって家庭科が始まりました。
最初の学習は、家族のだんらんを工夫しようというものです。
そこで、お茶の入れ方を学習しました。
均等な濃さになる入れ方も覚えました！

1立方メートルってどれ位の大きさ？

算数で、体積を学習しています。
その中で、１㎥を実際に作るという学習をしました。
思っていたより大きかったようです。
楽しみながら作っていました。

1年生を迎える会

今日は1年生を迎える会がありました。
5年生は1年生の入退場の時にリコーダーでミッキーマウスマーチを演奏しました。
毎日一生懸命練習していたので，とても良い演奏ができました。

心のもようを表現

明るい気持ちは黄色のような明るい色かなぁ。
暗い気持ちは、黒っぽい色かなぁ。
といろいろ考えて気持ちを模様と色で表しました。
跳ねるような模様やにじむような模様などで上手に表現していました。

心のもようを表そう 図画工作

心で感じる感情はたくさんあります。
それらを色と模様で表現しました。
簡単なようで難しいこの学習。
工夫を凝らしてたくさん考えて、感情を表現していました。

体積の学習

体積はどうしたら比べられるのだろうか。
まずは、面積の時と同じように形を重ねて考えてみました。
これから、体積を求める公式を学習していきます。