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最新更新日:2024/08/30 |
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心のもようを表現
明るい気持ちは黄色のような明るい色かなぁ。
暗い気持ちは、黒っぽい色かなぁ。 といろいろ考えて気持ちを模様と色で表しました。 跳ねるような模様やにじむような模様などで上手に表現していました。 ![]() ![]() ![]() 心のもようを表そう 図画工作![]() ![]() ![]() それらを色と模様で表現しました。 簡単なようで難しいこの学習。 工夫を凝らしてたくさん考えて、感情を表現していました。 体積の学習![]() ![]() ![]() まずは、面積の時と同じように形を重ねて考えてみました。 これから、体積を求める公式を学習していきます。 委員会活動開始〜園芸委員会〜![]() 5年生が張り切って頑張ってます。 地球儀と地図帳を使って![]() ![]() ![]() 理科の学習スタート![]() ![]() ![]() 雲の動きや様子をしっかりと観察し、ノートに書きました。 前期の目標
前期の目標を立ててみんなで交流しました。
友達からの刺激を受けて、さらに意欲が増したようです。 5年生のスタートです。 ![]() ![]() 5年生の国語スタート![]() ![]() 星たちがぶつかり合って、光るという部分に、5年生の自分たちを重ねて考えました。 意見を言い合って、みんながキラキラ光る学年を目指していきます。 身体計測
最初の身体計測がありました。
4年生の時と比べて、成長しました。 またこの1年で大きく成長するのでしょうね。楽しみです。 ![]() ![]() |
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