総合「共に生きる」

総合的な学習の時間に、手話について調べ学習をしています。この日はこれまでに調べてきたことを発表するための準備をしました。発表形式は自由で、画用紙を用いる子どもやタブレットを使う子どもなど、様々です。一緒に活動する友達と案を出し合い、楽しんで学習していました。

体育「リレー」

リレーの最後にクラス対抗の決勝戦をしました。チームに選ばれた子どもたちは円陣を組んで作戦を練り、出場しない子どもたちはその様子を温かく見守っていました。さすが、選ばれた選手たちのバトンパスはスムーズで、白熱する対戦に声援の声が運動場に響き渡りました。

体育「リレー」

体育のリレーの学習も最後の日になりました。前を向いてリードすること、しっかり腕を上げてバトンを受け取ること、手を裏返してバトンを受け取ること、スピードを落とさずにバトンパスを行うことなど、本当にたくさんのことに気を付けながら練習してきたので、みんなとてもスムーズにバトンパスをすることができるようになりました。

「アップとルーズで伝える」発表会２

発表した後は、グループのみんなで発表者の撮った写真を観察し、「アップだとこんなことも伝わる。」「ルーズにしたらこれも写ってる。」と、アップとルーズで伝わることを見つけ合いました。

「アップとルーズで伝える」発表会

国語の「アップとルーズで伝える」の単元では、物事をアップとルーズで伝えることの良さについて学習しています。子どもたちは学校の中のお気に入りの場所をタブレットで撮影し、友達に伝える活動をしました。伝えたいことがどのような写真だと伝わるかをよく考えて撮った写真を使って、一生懸命発表していました。