クリスマス会に向けて

２学期の終わりにクリスマス会をすることになりました。さっそく子どもたちは準備の話し合いに入りました。代表委員を中心に、上手に話し合っていました。

ごみについて考えよう２

今日の学習を通して、身の回りのごみは、すべて活用することができること、またごみにせずに減らすことができるものがたくさんあることも学びました。さっそく今日からの生活に生かしてほしいと思います。

ごみについて考えよう

環境保全公社からゲストティーチャーを招き、みのまわりのごみについて学習しました。ごみについては、１学期に社会科で学習しています。子どもたちは学習したことを思い出しながら意欲的に取り組んでいました。

４年生 韓国の文化を知ろう

　隣の国の韓国について学習しました。韓国語であいさの言葉を学び、ハングル文字を書く学習もしました。ハングル50音表を見ながら丁寧に自分の名前を書くことができました。その後の活動の名刺交換では、韓国語で友達とあいさつをして、楽しく名刺を交換することができました。

４年生 小数のかけ算やわり算

　算数では小数のかけ算を学習しています。自分からすすんでかけ算の問題に取り組み、その答えもすすんで子どもたちは黒板に書きに来てくれます。小数のわり算もこの調子で学んでいけたらなと思います。

ぐんぐんタイム

お昼のぐんぐんタイムでは、週に３回、計算の練習をしています。１０分間で解ける問題数が少しずつ増えていることが成果の一つだと感じています。次は正確さにもこだわって練習を続けていきたいと思います。

４年生 外国語 What do you want.

　今日の外国語の学習はALTの先生と一緒に行いました。今日は野菜や果物などの食材を英語でどのように言うのかを学習しました。ヒントをもとに何の食材かを当てるゲーム、何の食材がなくなったかを当てるゲーム、ビンゴゲームなど多くの活動を通して食材の言い方に慣れました。

音楽づくり

いろいろな楽器の音色を生かして音楽を作っています。今日は作った楽譜の練習をしました。４拍子のメトロノームに合わせて、２，３人で楽器を打ちます。息をピッタリと合わせて素敵なリズムを刻んでいました。

お隣の国

韓国について学習しました。お隣の国のことでも意外と知らないことも多く、みんなの知っていることを共有するいい機会になりました。学習の終わりに、ハングルで名刺を作り渡し合いました。

４年生 伝統工芸のよさを伝えよう

　国語科で作成したリーフレットを読み合いました。自分たちが選んだ伝統工芸の魅力や特徴をリーフレットに書きました。「こんな伝統工芸品があるんだ！」「これは見たことがあるな！」「丁寧な文字で書かれていて読みやすいな」など色々な感想を持つことができました。