京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/07
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

4年 くらしとごみ

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もやすごみの処理の仕方カードを班ごとに並べかえながら,処理の工夫をまとめていきました。

4年 くらしとごみ

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社会科「くらしとごみ」の学習で,もやすごみの処理の仕方について学習しました。

4年 ごんぎつね

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ノートには,心情の変化がわかるようにまとめていきました。

4年 ごんぎつね

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4年生の国語科「ごんぐつね」の学習の様子です。
今日は,登場人物の心情の変化について考えました。

4年 とじこめた空気と水

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次の時間には,水の体積の変化について実験をしていきたいです。

4年 とじこめた空気と水

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色の濃さや顔の表情で,体積の変化を表すことができました。

4年 とじこめた空気と水

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今日は,とじこめた空気に力を加えたときに,空気がどのようになるのかを図に表しました。

4年 とじこめた空気と水

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理科「とじこめた空気と水」の学習の様子です。

お話の絵

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9月3日(木)
「先生,しゅくだいわすれました」というお話から,宿題を忘れた理由を絵にしています。自分だったらこんな嘘をつく!と想像しながら楽しそうに描いていました。どんな絵が完成するか楽しみです!

4年 係活動

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楽しい企画をたくさん考えて,クラスをどんどん盛り上げてほしいです。
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