温度計の使い方

６月１１日（木）
理科の授業で，温度計の使い方について学習しました。
使う前に点検するポイント，温度計の持ち方などについて学びました。
また今度は１日の気温を測ってみましょう！

４年 給食の時間

今日の給食は，子どもたちの大好きなクリームシチューでした。
子どもたちは，みんなと食べる給食を楽しみながら食べていました。

４年 外国語活動

外国語の学習で，友だちどうしで挨拶をしたり，好きなものを伝えあったりする活動をしました。
子どもたちは，自分が好きなものを友だちに伝えながら，楽しんで学習することができました。

４年 春のうた

国語科「春のうた」の学習で，音読の工夫を考えました。
子どもたちは，かえるが喜んでいる姿を想像しながら，ゆっくり読んでみたり，少し言葉を付け加えたりしながら，音読をすることができました。

４年 学習の様子

５分休憩の様子です。
黒板を消したり，黒板にはってあるプリントをとったりするなど，子どもたちがみんなの学習のためにと，たくさん手伝ってくれました。
休校があけて，子どもたちとの学習がスタートし，２週間が経とうとしていますが，毎日子どもたちからたくさんのパワーをもらっています！

４年 学習の様子

４年生の学習で，「言葉の幕の内弁当」という言葉集めをする活動をしました。
子どもたちは，時間のなかで「すのつく言葉」や，「やさしい言葉」「春といえば」「言葉しりとり」など，たくさんの言葉を集めていきました。

学習の様子

６月９日（火）
今週からいよいよ６時間授業が始まりました。
少し長い１日ですが，子どもたちは集中して頑張っていました。
折れ線グラフをかいてみたり，地図帳の使い方を勉強したりしました。

4年生 授業風景

６月の第一週が終わりました。分散登校という形でしたが，子どもたちと授業ができ，一歩前進という感じです。久しぶりにクラスメイトと過ごす半日。まだまだ緊張した面持ちもあるので，勉強を一緒にしたり，遊んだりする中で少しずつ打ち解けていけるようにしたいです。来週からは給食がはじまります。衛生面に気を付け，席の間隔を取りながら，来週もがんばっていきたいと思います。土日はゆっくりしてくださいね。

今週の様子

６月５日（金）
今週は，国語で音読の工夫を考えたり，算数で折れ線グラフの読み方を勉強したりしました。まだ半分の人数ですが，久しぶりにみんなで学習ができてうれしかったです。
来週からは給食が始まることも楽しみですね！

４年 つなぎ言葉

子どもたちのつなぎ言葉を使った文章を見てみると，
「サッカーは，道具をあまり使わない。一方，野球は道具をたくさん使う。だから，サッカーよりも野球の方がじゅんびが大へん。」
「サッカーは，１チームが１１人。一方，野球は１チームが９人。だから，サッカーよりも野球の方が，人数が少ない。」
などと書いていました。