京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/25
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

4年 社会見学

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見学の最後には,クリーンセンターにあった展示物を見ながら,ごみの学習を振り返っていきました。

4年 くらしとごみ

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社会科「くらしとごみ」で学習したことを,班ごとに模造紙にまとめていきました。

4年 くらしとごみ

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今までに学習した資料を見ながら,どのようにまとめるのかも班で話し合い,詳しくまとめることができました。

4年 社会見学

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 クリーンセンターではごみを処理するだけでなく,発電したり使った水をきれいにして再利用したりするなど,環境に良い取り組みをたくさんしていることに子どもたちは驚いていました。

4年 社会見学

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 それぞれの場所でごみがどのように処理されているのか,子どもたちは興味津々に施設の方のお話を聞いたり,パネルに書いてあることをメモしたりしていました。

4年生 社会見学

 ごみを燃やすときにでるけむりをきれいにして外に出すようにする工夫や,使った水もきれいにするしくみについて話を聞いて地球に優しい工夫がたくさんあることを知りました。
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4年生 社会見学

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 学んだことを生かしてクイズに挑戦!がんばったけれど,3問目がむずかしかったようです。

4年 社会見学

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 子どもたちは,見学して見たり聞いたりしたメモを見ながら真剣にクイズに取り組んでいました。大宮小学校は25校中14位でした。

4年 社会見学

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 見学の後は,ブースで未来の地球やごみについてさらに学習し深めていきました。

4年生 社会見学

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 ごみをつかむクレーンの大きさに驚いていました。なんと8tもつかめることを知りました。1年間のうち350日はごみを燃やしているそうです。最後にパネルを見て知識を深めました。
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