４年 ２分の１成人式

総合的な学習の時間の「２分の１成人式」の取組で，未来の自分について考えました。

４年 版画

班の子たちとポーズをとったり，アドバイスをしあったりしながら，学習を進めていきました。

４年 版画

子どもたちは，運動会でやったソーラン節をテーマに絵を描いていきました。

４年 版画

図画工作科「版画」の学習の様子です。

４年 きょう土をひらく

調べたあとで，それぞれの立場にわかれてロールプレイをしました。
北垣知事になったつもりで説得してみると，改めてその大変さに気付くことができました。

４年 きょう土をひらく

社会科「きょう土をひらく」の学習で，北垣知事がいろいろな県に反対されながらも，疏水づくりを提案したことについて学習しました。

４年 高とび

子どもたちに聞いていると，「先週よりも２ｃｍ高くとべるようになったよ。」や，「とぶコツがわかってきた！」などと教えてくれました。

４年 高とび

体育科「高とび」の学習の様子です。

４年 大縄大会に向けて

大縄大会に向けて，作戦会議を子ども達でしていました。目標まであと１歩です。励まし合ったり，アドバイスしたりする姿が見られ，クラスが団結してきています。

４年 小数×整数

子どもたちは，図を使いながら計算の仕方を考えていきました。