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最新更新日:2024/08/27 |
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1平方メートルはどのくらい? その3
出来上がった1平方メートルで,あちこちの大きさを確かめていました。
黒板・後ろのロッカー・教卓・窓などなど。 ちなみに,黒板は3枚と半分の大きさだそうです。 ![]() ![]() ![]() 1平方メートルはどのくらい? その2![]() ![]() ![]() 「何人乗れるかな?」 「先生,はよ来て。今20人乗ってるねん」 と,人数に挑戦しているグループあり。 のんびりと四人でゆったりと広さを楽しんでいるグループありです。 1平方メートルはどのくらい? その1
算数「面積」の学習で,1平方メートルを作りました。
新聞紙を使って,1メートルのものさしではかりました。 「けっこうおおきいいなぁ」とグループでにぎやかに作っていました。 ![]() ![]() 新聞を作ろう![]() ![]() 班で何をどう書くか相談しながら進めています。 学校バスケット![]() ![]() 今日は「学校バスケット」 黒板に字を書いたことがある人〜! 低学年の時,3組だった人〜! ランドセルが赤色の人〜! など,どうやら学校に関することを言っていくようです。 罰ゲームは,みんなに向かって ハッピーハロウィン!! 遊び係さんの工夫のおかげで,みんなで楽しく遊ぶことができました♪ 蹴上インクライン![]() ![]() ![]() 第1疏水と第2疏水の合流点を見たり,インクラインの舟を見たり,実際に見ることで授業での学びを深めることができました。 インクラインの線路にのって歩きたく…なるのですね。。 南禅寺水路閣![]() 調査中で通行止めとなっているところもありましたが,無事に琵琶湖疏水の水が流れているところを見ることができました。 せっかく動物園に来たので…![]() お昼ご飯は…![]() ![]() ![]() お忙しい中,また2週にわたってのお弁当のご準備,ありがとうございました。 夢之年百楽![]() ![]() ![]() 琵琶湖疏水は100年後の京都のことを思って作られたそうです。今,その水を飲んで生活をしているのですね。 琵琶湖疏水に関わった人々の工夫や努力を感じさせられます。 |
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