Let's 玉入れ

ペア学年種目の練習をしました。

運動会といえば玉入れ！ということで，２・４年生は力を合わせて玉入れをします。残念ながら今日は雨だったので，体育館でエア玉入れでしたが，運動会では，どの色もペア学年で協力してがんばってほしいです♪

わたしたちの体と運動

理科で，人のほねときん肉について学習しています。ほねときん肉はうでの中のどこにあるか調べた後，うではどこで曲げられるかどうか調べました。

自分たちの腕を触って曲げられるところにシールをペタペタ。腕だけでもたくさんの関節があることがわかりましたね。

六駆奏乱 其の伍

ソーラン節の前に踊るダンスの練習をしました。今日は，タオルやエアタオルを振りましたが，当日は運動場をカラフルに彩ってくれる予定です。短時間でしたが，集中して取り組むことができました。

六駆奏乱 其の肆

雨の日は大宮ホールで作戦会議です。
いよいよ，隊列移動の練習もスタートしました♪

ほほえみ交流活動

実際に，街で視覚に障害のある方に出会ったら…と想定し，アイマスクをして手引きの体験もしました。

「道が狭くなります。」「後ろの席があいていますよ。」「ここが背もたれです。」など，声をかけて案内していました。

ほほえみ交流活動

国語科で「だれもが関わり合えるように」ことについて考えています。

今日は，視覚に障がいのある人に来ていただき，お話を聞きました。
今までに目が不自由な方に道案内をした経験のある子や，目が不自由な方に出会ったことがある！と言っていた子がほとんどでしたが，実際にお話を聞くことができ，貴重な時間になりました。

おいしい 学校のお茶

　今日は昨日の台風の影響で,学校は停電していました。
　電気が止まると,水道も止まります。お茶を持ってきていない子供たちは,水分がとれずにこの暑さはとてもがまんできません。そこで給食室でお茶を沸かしてもらいました。
　いつも使う給食の食器にお茶を入れて飲みました。
　牛乳もなかった給食時間は,お茶がみるみうちにる無くなりました。

　「なんかおもしろい」「お酒飲んでるみたいやん」「おいしいで」と水筒で飲むいつもの感じとは違うことを楽しんでいました。

夏休みの作品

　力作がそろった夏休みの作品です。
　理科の自由研究・手作りのカバンやリュック・フエルトを使った人形の服・貯金箱・四つ切の画用紙に思い思いの絵画作品と子供たちの個性が光ります。
　教室も,夏休みの思い出で楽しい雰囲気に包まれています。
　
　作品は一人ずつ発表して掲示しました。
　発表の内容を聞いて,作品の見どころがよくわかり
　「なるほど,そうやってつくってあるのか」「もっと近くで見てみたいな」と感想をつぶやいていました。

六駆奏乱 其の参

さて，ふりの練習です。

ポイントをおさえながら進んでいます。
４年生，ふりを習得するのがとっても早いんです！！
すばらしいです♪

教室でも練習する姿も見られます。

まだまだ練習は続きますが，最後までがんばってほしいと思います。

六駆奏乱 其の弐

まずは，お手本動画を見るところから。

キレのある踊りで，かっこいいな！
でも，思っていたより音楽が速い！！などと，言っていました。

みんな真剣に動画を見ています。