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最新更新日:2024/08/28 |
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きらり☆デー![]() 9月は3日に,きらりデーの道徳の学習を行いました。 4年生は,「さち子のえがお」という教材で,正しく行動することについて学習しました。 ユミの誘いを断ったさち子の行動を考えることを通して,自分が正しいと判断したことは,自信をもって行うことの大切さについて考えることができました。 My Summer Vacation![]() ![]() 今回は,スダ先生の夏休みについて英語で教えてもらいました。 ドイツの有名なお城や食べ物,お祭りや車について知りました。アウトバーンについて聞いた子どもたちは,ビックリ!! いつかドイツを訪れてみたいですね。 ドイツ語と日本語の発音は,似ているところがたくさんありましたね♪ プレジョイントプログラム
プレジョイントプログラムを実施しました。
4年の子どもたちは2回目! 日頃の学習の成果を出すことはできたでしょうか… 国語も算数も集中して取り組むことができていました♪ ![]() いろいろな意味をもつ言葉![]() ![]() ![]() 国語科でいろいろな意味をもつ言葉について学習しました。言葉には、かなで書くと同じでも,いろいろな意味をもつものがあることを学習した後,国語辞典を使って班ごとに問題を作りました。 自由研究発表会![]() ![]() ![]() その後,教室の後ろに展示して,みんなで楽しく鑑賞しています♪ 2学期スタート![]() 久しぶりに会う友だちと夏休みの思い出を話したくてうずうず… でもその前に,始業式。 校長先生のお話をしっかり聞くことができました。 「不言実行」「有言実行」 4年生のみんなはどちらのタイプでしょうか。 目標を決めて,2学期もがんばってほしいと思います。 はす![]() 姿勢きれいですね。 自由研究![]() どの作品も時間かけてがんばったんだなというのがよくわかります。 発表会の後には,一緒に遊んだりして楽しそうでしたよ。 ツルレイシの観察![]() ![]() 夏休み前とは大違いで,びっくりしているようでしたが,ていねいに絵をかいて記録をしていました。 実がなりました
子供たちは残り少なくなった夏休みを楽しく過ごしていることと思います。
2学期の始業式まで,あと数日となりました。 学校の花壇のゴーヤも厳しかった夏の日差しを何とか乗り越えてかわいい花を咲かせて大きな実をぶら下げて子供たちの登校を待っているようです。 真っ黒に日焼けして一回りも二回りもたくましくなって教室に戻ってきてくれる子供たちの笑顔が,待ち遠しいです。 ![]() ![]() |
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