水泳学習を始める前には・・・

今年度からグループごとに準備運動をしています。

プールサイドに掲示してある体操の写真を見ながら準備運動を進めていきます。その後，入水して，各コースごとに歩いたり走ったり，ジャンプしたりけのびをしたりして水慣れをしていきます。

水泳の学習を始める前には・・・

腰洗い槽で水につかり，シャワーへ向かいます・・・

水泳学習が始まりました

先週の金曜日から水泳学習が始まりました。

みさきの家から帰ってきてばかりで，まだまだ疲れがあるかと思いましたが，元気に活動していました。

男女別にずら〜っときれいに並んで，先生の指示を見たり聞いたりしながら泳ぎます。

みさきのイエ〜ィ！！しおり完成

　いよいよ再来週になったみさきの家・・・いや，みさきのイエ〜ィ！！。今日は，みんなでしおりの帳合をしました。各係のページなど，分担して完成させました。みんなで作ったしおりです。よく，読んでおいてください！

みさきの家 オリエンテーション

１５日（月）に学年でみさきの家のオリエンテーションをしました。

みさきの家での生活の仕方や食事について，また施設についてパワーポイントの写真でイメージをふくらませました。

２４日（水）からは係活動もスタートします。

みさきの家に向けて本格的に活動開始です。

春の絵 鑑賞

春に描いた桜の絵の鑑賞をしました。

友だちの絵をみて，筆の使い方や色使い，水の量や構図などに着目しながらいいところをみつけました。

科学センター学習

９日（火）に科学センター学習へ行ってきました。

プラネタリウム学習では，「月」について学習しました。

　まず，５月２８日の午後８時の空に見える月の形を観察し，そこから５日後・１０日後は，どの方角にどんな形の月が見えるのだろうと考えました。

　３年生の時に学習した太陽の動きを思い出しながら，指をさしたり，大きな声で考えたことを発表したりして，学習していました。

漢字辞典の使い方

国語科で，漢字辞典の使い方について学習しています。

漢字を探すときに，「音訓さくいん」で引く方法，「部首さくいん」で引く方法，「総画さくいん」で引く方法の３つのどれを使うか考えて，漢字について調べています。

天気と気温

理科の学習で，天気によって，１日の気温のかわり方にどのようなちがいがあるのか調べています。友だちと協力して，同じ場所で１時間おきに気温を調べました。調べた結果は，折れ線グラフに表して，気温のかわり方を見ていきます。

習字

４年生の習字の学習が始まっています。

３年生の時より教室に空間の余裕があるので，広々と教室を使い，集中して取り組んでいます。

筆使いと画の方向に気を付けて，字形を整えて「花」という字を書きました。