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最新更新日:2024/06/14 |
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科学センター学習![]() プラネタリウム学習では,「月」について学習しました。 まず,5月28日の午後8時の空に見える月の形を観察し,そこから5日後・10日後は,どの方角にどんな形の月が見えるのだろうと考えました。 3年生の時に学習した太陽の動きを思い出しながら,指をさしたり,大きな声で考えたことを発表したりして,学習していました。 漢字辞典の使い方![]() ![]() 漢字を探すときに,「音訓さくいん」で引く方法,「部首さくいん」で引く方法,「総画さくいん」で引く方法の3つのどれを使うか考えて,漢字について調べています。 天気と気温![]() ![]() 習字![]() 3年生の時より教室に空間の余裕があるので,広々と教室を使い,集中して取り組んでいます。 筆使いと画の方向に気を付けて,字形を整えて「花」という字を書きました。 角とその大きさ![]() ![]() 180°や360°をこえる角の大きさについて調べたり,角を書いたりしました。 はたして,みんな分度器マスターにはなることができたのでしょうか... 身体計測
本日,4年生になって初めての身体計測を行ないました。保健室の使い方,けがをしたときの約束などのお話も聞きました。その後,身長と体重の計測です。
どんどん縦に伸びる子どもたちを見ていると,横に伸びるだけの自分が悲しくなった今日この頃です・・・ ![]() ![]() 季節と生き物(春)![]() ![]() 雨が降る前に!と思って午前中に観察へ出ましたが, 今日はあいにくの曇り空だったので あまり動物を見つけることはできなかったようです。 アリを観察していた女の子たちは 校長先生にアリとアリの巣の写真を撮ってもらっていました。 季節と生き物(春)![]() ![]() 3年生の理科での観察でしたことを思い出しながら ていねいにスケッチして,気がついたことを書いていました。 桜の木の絵を描いています![]() ![]() ![]() 子どもたちは一生懸命に桜の木の絵を描いています。 しっかり観察して,コンテで下描き... 暖かな陽気の中,大きな画板を持って 真剣に描いている姿がとても素敵でした。 作品が出来上がるのが楽しみです。 |
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