京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/29
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

図工 「絵の具の使い方」

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同じ色を混ぜても、水の加減で色が違って見えることに気が付きました。

図工「絵の具の使い方」

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絵の具の色を混ぜて色々な色ができることを知り、楽しんで色まぜをしていました。


楽しみにしていた絵の具の学習

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 まだかな、まだかなと楽しみにしていた絵の具の学習です。子どもたちは、ドキドキワクワクしていました。先ずは、用具の名前・使い方を学習した後、水加減を考えながら色を塗りました。今の気持ちを忘れずに、丁寧な作品作りをし、そして用具も大切に使ってほしいです。

楽しくリズムうち

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 2拍子と3拍子の違いを感じ取るために、リズムうちをしながら歌を歌いました。とっても楽しそうに歌っていました。

学校探検2

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教室に帰って振り返りをすると、「もっと教えてあげたい。」
               「カードのシールを貼ってあげられた。」
と嬉しそうなに話してくれました。

学校探検1

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待ちに待った学校探検の日でした。
1年生に、「一緒に手をつなごう。」
     「走ったらだめだよ。」
と優しく声をかけてあげる姿を見ることができました。

美術館

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 「ふしぎなたまご」の絵が完成して、鑑賞会をしました。気分を出すために美術館に入館するところからしました。友だちの作品を真剣に見ていました。

係活動がスタートしました。

それぞれの係が決まりました。「遊び係」「なぞなぞ係」などクラスが楽しくなるような係を考えました。

さっそく、イラストを描いたり、なぞなぞを考えたりと楽しく活動しています。
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避難訓練

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 今年度初めての避難訓練がありました。みんな静かに行動して運動場に集まりました。校長先生のお話も静かに聞いていました。ご家庭でも話題にしてください。

国語「たんぽぽのちえ」

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国語「たんぽぽのちえ」では、実際にたんぽぽになり切って動作かすることで、
どのようなちえがあるのか理解を深めました。
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