京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/20
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

学校探検にむけて

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 2年生は、いま生活科で「きょうから2年生」の学習をしています。
1年生を学校探検に連れていくことを目標に、準備をしています。
 昨日は、ペアとなる1年生にあいさつをしに行きました。
自己紹介をし合い、学校探検への招待状とあさがおの種をプレゼントしました。
1年生に優しく話しかける様子が印象的でした。教室に戻ると、「楽しかった。」「仲良くなれた。」と口々に話していました。

ふしぎなたまご

 自分だけのたまごを作り「パッカーン」と割ったら、何が出てくるのでしょう。
お城? お菓子? 恐竜? 子どもたちの発想は豊かですね。出てきたものから、どんなお話ができるのでしょうか? 楽しみです。

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生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

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さつまいもの苗を植えました。地域の方が、畑を耕し、マルチ張りをしてくださいました。

斜めに苗を入れて、棒で支えます。

「水やりもしたい。」とやる気満々でした。

たくさんさつまいもが収穫できるようにお世話していきたいです。

生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

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2年生では、さつまいもを給食室の横の畑で育てることになりました。

初めてさつまいものなえを見た子どもたちは「はっぱがいっぱいある。」と驚き、

「どこからさつまいもができるのかな。」と予想しながら観察カードに書いていました。


図工 「こいのぼりを描こう」

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図工専科の先生にはじめましてと挨拶をしました。

どんな授業が始まるのか「わくわく ドキドキ」の様子で先生を見つめていました。

今日は自分のすきなこいのぼりを作ろうということで、好きな色を選んで好きな模様をえがいていました。


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