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最新更新日:2024/08/28 |
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算数科 はこの形![]() ![]() ![]() 持ってきた箱の形を写し取り、写し取ったものを箱の面に貼るなど、 手を動かし、箱を触りながら学習を進めています。 今日は、工作用の方眼紙に面を描き、切り取って箱を作りました。 「箱になった!」と嬉しそうにしていました。 算数科「1000をこえる数」![]() 「1000のまとまりを作ると分かりやすい。」 「20と4に分けて考えるといいよ。」 「24に0を2つ付けたらいいと思う。」など様々な考えを交流できました。 けんばんハーモニカの練習
音楽の学習で「はるがきた」の曲をけんばんハーモニカで練習しています。今日は、ペアで聞きあい、苦手なところを教えてもらったりアドバイスをしたりして学習でを進めました。とても微笑ましかったです。
![]() ![]() ![]() ビン人形製作中
校内作品展の作品「森のお店屋さん ビン人形}を作っているところです。イメージを膨らませて楽しみながら作っています。どんな「森のお店屋さん」が出来上がるか楽しみですね。
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