京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/13
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ハートフルマーク
学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

九九のきまり

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二つのかけ算をたてにたしてみると・・・

子どもたちは大発見していました。


完成!

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お話のさくしゃになろうの学習での自分の本を完成させました。

本の題名や表紙にまでこだわっている子も!

発表が楽しみです。

楽しい!

すごろくづくりに夢中です!

楽しめる工夫をたくさん考えています。

早くあそびたいなぁ。
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すごろくづくりに挑戦!

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図工の学習で,すごろくづくりをしています。

皆で遊ぶのが楽しみです!

ともだちのいいところ

生活科の学習で,友達のいいところを見つけて,それを伝えました。

伝える側も伝えられる側も,嬉しそう。

ニコニコ笑顔が印象的でした。
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ひろがれわたし

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生活科の学習で,これまでの自分を振り返る学習をしています。

今回は,今の自分について知る時間。
友だちが見つけた自分のいいところをたくさん聞きました。
みんなとっても嬉しそう。

せいかつか チューリップのかんさつ

 2年生は,生活科の授業で,12月にチューリップの球根を植えました。球根の頭が土からでないように,今日は少しだけ土をかぶせました。春にはきっと,色とりどりの花をさかせてくれると思います。みんなでいっしょにお世話をしています。
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図鑑がかり

図鑑が係がお花の図鑑を作って紹介しました。
上手に書けていました。
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クイズ係

これは何でしょう?

描いた絵を見せて,クイズを出していました。
大盛り上がりでした!
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合奏係

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日々練習してきたことを発表しました。
とても上手でしたよ!
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