血液のはたらき

　けがの手当てや，血液のはたらきについて学習しました。血液は体中をめぐっていることや，血液にはいろいろな役割があることを知りました。

今日も給食おいしいね！！

　今日の給食のおかずは，肉みそいためとはるさめスープでした。「おかわりありますか・・・」「うずらの卵が欲しい！」という声があちらこちらから・・・。今日も食缶もご飯も空っぽです！！明日の給食も楽しみだな・・・。

掃除をがんばっています！！

　一生懸命，掃除に取り組んでいます！！廊下もピッカピカ☆

運動会 頑張りました！！

　２２日，お天気がどうなるのか心配しましたが，１時間遅れで開始されました。２年生のダンスの時には，快晴！！子どもたちの笑顔が輝いていました。

掃除の後に・・・

掃除時間の後に，教室の本棚を見ると・・・「なんということでしょう・・・」（←どこかで聞いたセリフ・・・）本がきれいに並べてあるではありませんか・・・。このように本がきれいに揃っていると，気持ちがいいですね。

お話を聞いて 好きな場面をかこう

　お話を聞いて，自分の好きな場面を絵に表しました。今日は，線描をしました。これから色を塗っていきます。完成が楽しみです。かわいい動物が出てきます。

運動会に向けて

　２２日の運動会に向けて，夏休み明けから練習に取り組んできました。３曲踊ります。休み時間も，歌を歌ったり，踊りを踊ったりしています。運動会では，１０１人のかわいい・そして笑顔いっぱいの姿を見ていただけると思います。お楽しみに・・・。

国語 「ことばあそびをしよう」

　「あいうえお」や「あかさたな」を使って，文を作りました。大人は「う〜ん・・・」と考え込んでしまいますが，子どもは・・・あっという間に考えていました。おそるべし・・・子どもの発想力！！

国語 カンジ―はかせの大はつめい

　カンジ―博士は，弓矢も得意なんです！！博士が「花」の弓を放つと・・・どの漢字の的に当たると熟語になるでしょう・・・。「火」「糸」「生」「前」「話」
正解は・・・「火」で，「花火」となります。

国語 カンジ―はかせの大はつめい

　クイズを通して，漢字の部分に着目して，漢字の構成や熟語について学習していきます。カンジ―博士の発明した道具は，とても便利で，漢字の部分を入れると，漢字を組み合わせることができます。「糸」と「会」を道具に入れると・・・どんな漢字が出てくるでしょう・・・。