６くみ 力をつけよう！ 「ぐんぐんタイム」

　毎日５分間，それぞれの課題プリントを集中して取り組んでいます。
　テレビに映った５つのりんごが無くなるまで，「静かに」「自分の力で」取り組むことを意識して頑張っています。
　集中力を積み上げて，色んな学習につなげていけるとよいですね。

６くみ 詩を楽しく読もう。

　詩を楽しむことをめあてに「読む」活動を頑張っています。
　今日は谷川俊太郎さんの「どきん」をもとに，空欄に何の言葉が入るのかを考えました。

　さわってみようかな，おしてみようかな…
　「スイッチ」「ボタン」「鼻」「ふでばこのふた」「机」等の言葉がでてきました。

　終わりに絵本の読み聞かせを聞いています。

６くみ 夏休みの自由工作

　夏休みの期間にそれぞれが作った作品を持ってきてくれました。
　どれも材料や色を工夫した力作です。
　また朝の会の時間などを使って紹介していこうと思います。

６くみ ２学期スタート！

　夏休みが明け，２学期がスタートしました。
　今日は２学期の学習面・学校生活面の２つの柱で目標を立てました。
　今年の２学期は例年通りではありませんが，いくつか行事があります。目標に向かって，しっかりと学習・学校生活を頑張っていきたいと思います。

　４時間目の国語の時間には絵本の読み聞かせを聞きました。
　これらからも進んで読書を続けていけるといいですね。

６くみ カブトムシがやってきたよ！

　暑い日が続きます！
　今日は教室でカブトムシの観察をしました。
　子どもたちが意見を出し合って命名をしてくれました。

６くみ 「ともだちのさくひんのすごいところをみつけよう」

　図画工作の時間に，鑑賞の学習をしました。
　一生懸命描いた友達の作品を見て
　「エビフライの色がきれいやなー」
　「上手にマークをかいてるね」
　など，お互いの作品の「すごい！」と思ったことを探しあいました。
　お友だちの作品の良いところを次の自分の作品へいかせるといいですね。

６くみ 算数「みんなでなかよくわけるには」

　１８こある数図ブロックを６人の人でわけるにはどうすればいいかな。
　ポイントは「皆で仲良く」です。
　あまったブロックを先生が独り占めする姿を見ると…
　「だめだめー！」「ずるいー！」
　と子どもたちは「皆で仲良く」を意識して分けることを教えてくれました。

６くみ にこにこ会の裏側で…

　２年生との「たのしいにこにこ会」をクラスごとに実施しました。
　司会やゲームのルール説明，プログラムの作成など，それぞれ「自分のいいところ」をいかして取り組むことができましたね。
　「パズルゲーム」では，６くみ皆で協力しながら，パズルの色を塗りました。
　みんなが楽しめるゲームになってよかったですね。

６くみ わたしの６くみニュース

　国語の時間に「１学期の出来事」に関するニュースを新聞にまとめました。
　「見出し」「写真」「文章」……
　自分の楽しかった出来事はどのように書けば伝わるかな。
　新聞に使用する写真も自分たちでカメラを使って撮りました！

６くみ たのしい にこにこ会

　体育館で２年生との交流会を実施しました。今年は子どもたちが「学級活動」の時間で見つけた「自分のいいところ」をもとにして会を企画・運営してくれています。
　司会を進めたり，言葉を言ったり，ゲームの実演をしたり…
　「緊張したけどがんばったー！」と達成感を抱いた子どもたちでした。
　次回が楽しみですね。