最新更新日:2024/07/25 | |
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6くみ たのしくすろう!
2年生の子どもたちもお手本をよく見ながら版画を刷りました。
音をよく聞いて優しくこするのがコツですよ。 6くみ ねことねっこ
ねことねっこの学習も後半に入りました。「っ」マスターへ向けて毎日読み上げながら学習しています。日々の読み上げに加えて今回は「書く」学習を進めました。
マス目の場所に気をつけながら丁寧に書き進めています。 6くみ 交流学習の一場面で…
寒い日が続きます。交流学習の時に体育館へ向かったときです。
「プールが凍ってる!」 と子どもたちは嬉しそうに凍ったプールに見とれていました。 6くみ 「はん」をこすってみると…?
冬休み前から少しずつ進めていた彫刻刀の版が完成し,インクを使って版画刷りをしました。
一生懸命こすってこすって…くっきりときれいな作品に刷ることができました。 6くみ いくつといくつ
今日の算数は「10」や「5」をどのように分ければ,分解できるのかについて考えました。
「水の呼吸〜!壱の型! 10を切る!」 ものさしを刀に見立てて,切り分けている姿が楽しそうでした。 6くみ 道徳「"年をとる"ってどういうこと?」
今日の道徳のお話では「おばあちゃんに優しく声をかける登場人物」がいましたね。
「おじいちゃん,おばあちゃんになるってどういうことなんだろう?」ということについて考えました。 顔にしわができたり,背中が曲がってしまったり… 目に見える変化もあるけれど,他にも忘れっぽくなってしまったり,目に見えない変化もあります。子どもたちは意見を出し合いながら,どうすればいいのかをたくさん考えました。これからもお年寄りに優しくできるといいね。 6くみ 足を鍛えるトレーニング
ぐんぐんタイムの「からだ動かし」では毎日からだを動かす活動をしています。
今日はラダーを使って活動をしました。見本を見て細かい足の動きにチャレンジしています。 6くみ 電気のはたらき
電気を通すものは何かな。教室や学校にある様々なものを調べました。
「てつだと光るし電気が通る? 色のついているてつは通らない?」 面白い予想や考察を立てています。 6くみ ねことねっこ
「ねこ」と「ねっこ」,小さな「っ」があるだけで意味は大違い。
「っ」がつくと意味がかわる…? 上手に口で言えるかな。 ジャンプでタイミングを見計らいながら楽しみました。 6くみ 図工 まどからこんにちは
巨匠展の作品作りもいよいよ立体作品制作がスタートしました。今日はアイディアを出し合いながら,つくりたいものをまとめました。
実際に作っていくことが楽しみだね! |
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