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最新更新日:2024/07/05 |
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6くみ 1年生との交流![]() ![]() どんどん仲良くなっていけるとよいですね。 6くみ Let‘s! そうじ!![]() ![]() みんなの大切な教室,これからもきれいにしようね。 6くみ 「ハンカチ」落としではなく…![]() ![]() 実物のパンではなくクッションのパンです。「だれかな?だれかな?」と子どもたちは後ろの気配に集中しながら活動していました。 6くみ 長さくらべ 〜クーピーを使って〜![]() ![]() どの色が一番長いかな? 一番短い色がきっとあなたの一番お気に入りの色なんですね。 6くみ 教え合いプログラミング![]() ![]() 猫を動かしたり,猫に「にゃあ」と鳴いてもらうにはどうすればいいのかな。 何度も試行錯誤する中で,「思った動き」に近づけていきましょう。 6くみ 朝のぐんぐんタイムの進め方![]() ![]() 途中で「先生このあとどうすればいいんだっけ?」と尋ねることもあるのですが,ずいぶん慣れてきました。 6くみ 1年生との交流 〜高学年編〜![]() ![]() 4年生以上の高学年のお姉さんたちは自己紹介と,6くみの教室について案内してくれました。 勧修小学校の「先輩」として優しく,あたたかい心で1年生と交流を深めていました。 これからもよろしくね。 6くみ 1年生との交流 〜低学年編〜![]() ![]() 2・3年生のみんなはこれまでの国語の「しらせたいな,見せたいな」の学習でまとめた動物についてのクイズを1年生に向けて出題しました。 1年生に喜んでもらえてよかったね。 6くみ おもったこと,みたこと,やったこと![]() ![]() 6くみ しらせたいな,みせたいな その3![]() ![]() 発表者が答えをすぐに言ってはいけないことに気をつけながら,「なるほど〜」「いいね〜」と工夫してクイズを盛り上げてくれています。 |
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