６月１１日 ６年生 〜自然環境を大切にするって〜

ワンガリ・マータイさんという女性の環境保護活動家の生き様から自然環境を大切にすることについて考えました。

６月１１日 ６年生 〜文の組み立て〜

１つの文を２つの文にする…。こそあど言葉を使うことや、主語・術後の関係に気を付けることを学びました。

６月７日 ６年生 〜文の組み立て〜

主語と述語の関係って？文章を書くときに順番ってあるの？そんなことを考えました。

６月７日 ６年生 〜漢字の広場〜

遊園地での出来事を文章で表現しました。書いた文章を交流をするというめあてがあると、やる気がアップするようです。

６月6日 ６年生 〜分数×分数〜

12時間単元の「分数×分数」を学習しています。
子どもたち同士で教え合い，学びを深めています。

６月６日 ６年生 〜短歌をつくろう〜

短歌について知り、短歌をつくりました。それぞれが思い浮かべる、楽しいこと、幸せなことなどを短歌で表現しました。

６月６日 ６年生 〜算数の時間〜

計算問題の練習に取り組んでいます。時間とにらめっこしながら、ひとりひとりが取り組んでいます。

６月５日 ６年生 〜調理実習〜

炒めています。火加減に気を付けて、野菜の硬さに気を配っています。

６月５日 ６年生 〜調理実習〜

栄養教諭の先生にもアドバイスをもらい、野菜を切っていました。慎重に包丁を使っていました。

６月５日 ６年生 〜調理実習〜

しっかりと手順を確認し、調理を進めています。こういった協力してする活動の姿が素晴らしいです！