６月７日 ６年生 〜文の組み立て〜

主語と述語の関係って？文章を書くときに順番ってあるの？そんなことを考えました。

６月７日 ６年生 〜漢字の広場〜

遊園地での出来事を文章で表現しました。書いた文章を交流をするというめあてがあると、やる気がアップするようです。

６月6日 ６年生 〜分数×分数〜

12時間単元の「分数×分数」を学習しています。
子どもたち同士で教え合い，学びを深めています。

６月６日 ６年生 〜短歌をつくろう〜

短歌について知り、短歌をつくりました。それぞれが思い浮かべる、楽しいこと、幸せなことなどを短歌で表現しました。

６月６日 ６年生 〜算数の時間〜

計算問題の練習に取り組んでいます。時間とにらめっこしながら、ひとりひとりが取り組んでいます。

６月５日 ６年生 〜調理実習〜

炒めています。火加減に気を付けて、野菜の硬さに気を配っています。

６月５日 ６年生 〜調理実習〜

栄養教諭の先生にもアドバイスをもらい、野菜を切っていました。慎重に包丁を使っていました。

６月５日 ６年生 〜調理実習〜

しっかりと手順を確認し、調理を進めています。こういった協力してする活動の姿が素晴らしいです！

６月５日 ６年生 〜調理実習〜

今日はいろどり炒めを作りました。まずは下準備からスタート！！

朝食から1日の健康な生活を

調理実習で「いろどりいため」を作りました。班で協力して作業を分担し、どの班も手際よく、おいしく作ることができました。使い終わった食器なども自ら洗いに行くことで、予定していた時間よりもずい分早く終えることができました。ぜひお家でも作ってみてください。