図工作品鑑賞会

　図工科では今までに作った作品2点を鑑賞しました。学年合同でお互いの作品の良さを見つけました。板の重ね方から，作った本人が意図していない視点を見つけ出している感想も多く，多角的な視点から物事をとらえることができている様子もみられました。

水泳の心得

　本年度はコロナの感染防止のため，水泳学習は行っていません。しかし，夏休みにプール，または川や海で遊ぶ場合に何が危険なのか，気をつけることは何かをみんなで考える授業を行いました。「大人と一緒に川に行っていたとしても，深いところなどへは近づかないことが大切だ」と学習のふりかえりに書く人もおり，水辺での楽しい遊びの中にも「安全」という新たな視点が加わることができました。

手ぬいにトライ

　家庭科では裁縫セットを使って学習を進めています。今日は，玉結びと玉どめの仕方を学習し，布を使用して練習しました。地域の家庭科サークルの方々にもご協力いただき，やり方を丁寧に教わりました。

顕微鏡をつかって

　今日は，双眼実体けんび鏡を使っていろいろなものを観察しました。砂糖や片栗粉，塩などから，きのこや葉まで観察しました。「きれい！」「すごい！」など小さなものを大きくして見ることに楽しみながら学習を進めました。

糸のこスイスイ

　電動糸ノコを使って，一枚の板から作品を作っています。みんな上手に怖がっており，危なげなくスイスイと切っていきます。

書写「道」

文字の組み立て方と，穂先の動きに気をつけて「道」を清書しました。前回練習してもう一歩だった点に気をつけて・・納得の字が書けたでしょうか。

きいて，きいて，きいてみよう

　国語科では友だちにインタビューをして「きく」ということを学習しました。
きき手，話し手，記録者と役割にわかれて活動しました。「自分のことを知ってもらえるとうれしい」という声も聞かれ，楽しく活動することができました。

Hello,everyone.

外国語の学習で，友だちと好きなものをたずね合う活動をしました。できるだけソーシャルディスタンスを保って質問をしました。自然と「Me too!」という声が聞かれ，「see you!」と交代していく人もいます。

メダカの観察

　理科ではメダカを通して生命のたんじょうについて学習をしています。
廊下に水槽を置いてあるので，皆興味津々な様子です。休み時間にもルーペを使ってオスとメスを見分けたり，お腹がふくらんできたので卵をもっているんじゃないか，など推測したりと高い関心をもって観察しています。

読み聞かせ

くすくすさんによる読み聞かせが，今年もはじまりました。
普段は自分の好きな本をそれぞれ読書していますが，みんなで一冊の読書の世界に入るのもとても素敵な時間でした。ありがとうございました。