3年生 地図記号の復習

　社会の学習では，地図に情報を書き込むことにあたって「記号」を活用すると少ない情報量で簡単に表すことができることがわかりましたね。
　ワークシートを使って，様々な地図記号を確認しました。

3年生 理由・考えを書くことの大切さ

　算数の学習では，「わり算」の学習に入りました。
　毎回の学習で，問題文をもとに式を立て，「どうしてその式になったのか」を理由に表しています。
　文章で説明する人，図を使って説明する人…子どもによって三者三様です。
　説明する力をどんどん身につけていきたいと思います。

３年生 京都市のいろいろ見ーつけた！

　社会の学習では，「自分たちの町」から更に調査の範囲を広げて「京都市」についての学習がスタートしました。
　わたしたちの住んでいる山科はどこにあるかな…

「『かんしゅうじ』って見つけたで！」
「あ，動物園がある！」
「友だちの行っていた花背山の家が…！」

　いろんな発見がたくさんの京都市です。

３年生 外国語活動 「Hello！」

　先週に学習した「Hello〜」と「I'm〜」という表現を用いて自己紹介をしました。
　交流した友だちからたくさんサインをもらって子どもたちは嬉しそうにしていました。
　ローマ字を使って自分の名前を書いている子もいました！

３年生 生き物の観察

　春の生き物の観察をしました。
　一見，キャベツに見えますが……

　あ！

　小さな卵を発見！

　小さな幼虫も発見！！

　一回り大きな幼虫も発見！！！

　発見がたくさんの理科です。

3年生 音楽「友だち」

　音楽科の学習では，みんなで声を合わせて「友だち」という曲を歌っています。

　「友だち」の花を咲かせようをめあてに，少しずつリズムをとることができるようになってきました。

　みんなで声を合わせるにはどうすればいいのかな。
　一生懸命考えている姿がとても素晴らしいです。

3年生 しぜんのかんさつ

　初めての教科「理科」です！
　今日は春の生き物の様子についてビオトープに行って学習しました。
「メダカが泳いでる〜」
「いろんな色の花が咲いてるね」
「カエルの鳴き声が聞こえる！」
　子どもたちは外での観察活動を楽しんでいました。

3年生 学年目標「にじいろ」！

　新しいクラス，新しい友だち，新しい先生！
　それぞれの想いを胸に，新しい学年がスタートしました。

　学年の目標は「にじいろ」です。
　８０人全員のそれぞれの色の良さを活かして，みんなで助け合いながら素敵な学校生活を共に過ごしていこうと思います。
　よろしくお願いします。