授業参観 6年生

授業参観では国語の学習をしました。

漢字の形と音、意味の関係性を調べます。

最後はおうちの方にも参加してもらって漢字の問題をしました。

漢字の学習 6年

タブレットを使って漢字の学習をしています。

コツコツ取り組んで覚えていきましょう！

わたしの大切な風景 6年

図工では自分の大切にしたい風景を絵に表しています。

今日は実際に見ながら下書きをしました。

集中して取り組んでいました。

走り高跳び 6年

体育では走り高跳びに挑戦しています。

4年生のときに経験しているので準備やとび方を思い出してたくさん活動することができました。

1年生を助け隊 6年

6年生は1年生のそうじや給食などのお手伝いをしています。

関わり方を考えながら取り組んでいることがよく伝わります。

きっと6年生もたくさん成長できると思います。

全国学力学習状況調査

４月１８日（火）
全国学力学習状況調査の国語と算数の問題に取り組みました。
それぞれ４５分ずつ集中して問題に向き合っていました！

１年生のお手伝い

６年生になり、給食時間や掃除時間のお手伝いが始まりました。
１年生が分かりやすいように、優しく牛乳パックのたたみ方を教えたり食器の片付け方を教えたりする姿が見られました。
かっこいい６年生として、下級生のお手本になっていってほしいです！

走り高跳び

本格的に体育の学習が始まりました。
自分の記録が伸びるようにどんどん挑戦してほしいと思います。
準備や片付けもテキパキ行う姿が素敵でした！

体ほぐし運動

４月１７日（月）
体育で体ほぐし運動をしました。
みんなで楽しく競争しながらいろいろな運動をしました。

学級目標づくり 6年生

学級目標づくりをしました。

1年間目標を意識して、学校のエンジンになれるような存在になってほしいです。