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最新更新日:2024/06/14 |
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6年生 反比例![]() ![]() ![]() 反比例の特徴を調べ, y=の式に直す特訓をしました。 みんなで,全員が分かるまで教え合う,助け合う姿が 大変すばらしかったです。 そうやって,お互いに高め合っていきたいですね。 6年生 目標達成!![]() ![]() ●給食のときの態度 ●忘れ物をなくす ●意欲的な授業態度 これで,クリスマス会を全力で楽しむことができますね♪ 6年生 記録会![]() ![]() ![]() 校内記録会を行いました。 これまで,朝・放課後と一生懸命練習してきました。 今回,選ばれた人も,選ばれなかった人も 長距離走を通して, 体力や持久力,向上心,など 様々な力が身につけられたのではないでしょうか。 選ばれた人は,一緒に練習してきた仲間の分も これから頑張って練習していきましょう。 6年生 クリスマス会に向けて![]() ![]() ![]() 家庭科で学んだ調理実習での経験を活かして 班で協力しながら作ってほしいなと思います。 クリスマス会に向けて![]() ![]() ![]() クリスマスケーキのデコレーションを 班で話し合いました! 6年生 体育「ハードル走」![]() ![]() ![]() 50メートル走のタイムを超えていたので, 40メートルのタイムも測りました。 ですので,次のハードルからは, その40メートル走のタイムにどれだけ縮められるか 調整していってほしいなと思います。 6年生 体育「ハードル走」![]() ![]() ![]() 2回目だったので,準備がとてもスムーズにできていました。 今日は,練習の場で 自分のインターバルを見つけることとハードルの遠くから踏み切ることを 意識して練習しました。 外国語 「This is my town」![]() ![]() ![]() 楽しそうに紹介していました。 反応する人も増えてきました。 反応してくれると嬉しいですよね^^ 外国語「This is my town」![]() ![]() ![]() 自分のお気に入りの場所を紹介していました。 6年生 総合的な学習の時間![]() ![]() ![]() どんな発表になるのか,楽しみです! |
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