体のつくりとはたらき

理科では体のつくりや働きについて学習しています。
今日は，肝臓の働きを知りました。
改めて，体の内部について知ると，人ってすごいです。

武士の世の中

歴史学習が始まって，時代は武士の世の中へ。
既習事項から予想をたてたり，資料を読み取ったり，とても頑張っています。
今日は，矢印などを使って関係性を図に表わしました。高度ですね・・・。

Welcome to Japan

ＡＬＴの先生に日本の文化を紹介するために，紹介するやりとりに慣れ親しむ学習を行っています。
間違っても話そうとする姿勢が素晴らしいです。

日本の文化を紹介しよう in English

外国語の学習で，日本の文化を紹介する表現を学んでいます。
We have Odango in Japan!
今日は，食文化についてたくさんやりとりをしました。

がんばり会

放課後の学習会も頑張っています。
分からないところを教え合ったり，集中して取り組んだりと短い時間ですが頑張っています。
少しの雑談も楽しみの一つです。

ランチルーム

６年生になって初めてのランチルームでした。
いつもと違うメンバーで違う場所で食べるのはいいですね。

唾液にヨウ素液

米粒と唾液・米粒と水
各々にヨウ素液を入れ，どんな反応になるのか実験しました。

非行防止教室

講師の先生に来ていただいて，犯罪や法律について詳しいお話を伺いました。
もう「子どもだから」と言って許されないこともあります。
真剣に話を聞いていました。

学級討論会をしよう

国語の学習で，学級討論会について学んでいます。

議長・書記・時間係が中心となり，討論会がスムーズに進みました。
「肯定」「否定」「聞く」の3つに分かれて行い，また違った形の話し合い活動を経験することができました。

クラスのシンボルマークを考えよう

クラスのよいところをみんなで出し合い，どんなイメージのシンボルマークにするかを話し合いました。
イメージをマークに表わすのがとても難しいですが，みんなで考えて作っていきたいと思います。