京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/26
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

今年の漢字2

どんな1年だったのでしょう。
またおうちでも話を聞いてみてください。
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今年の漢字

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今年もやりました!今年の漢字!!
自分の1年を漢字一文字に表しました。
ひとりひとりが自分らしい1年を過ごせたのだなと感じました。

京都めぐりプラン

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算数的考え方+実用的スキルを身に付けることを意図として,京都めぐりプランを考え中です。待ち時間などを考えながら,実現的なプランを作成中です。

算数の学習を生かして

時間を計算する・距離を計算するのも算数的思考です。
それを生かして,京都めぐりの計画を立てています。
バスの時間なども検索しながらプランを立てています。
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なわとび 2

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大縄に入って飛び続けられた人数を競ったり
全員で飛べた回数を競ったりしました。

なわとび

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なわとびの学習も始まっています。
大縄を使って男子vs女子をしました。

準備中!

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ツリーは前から見るとこんな感じです!

クリスマス会準備中!

2学期最後のお楽しみ会として,クリスマス会を準備中です。
みんなで手作りのツリーを作りたいということで,子ども達オリジナルのツリーを絶賛作成中です!なかなか巨大なツリーになりそうです!
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森のおくりもの

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最後にヒノキから精油を取り出す実験をしました。
エッセンシャルオイルと呼ばれているものです。
実験の後は,ヒノキの香りが実験室中に広がり癒されました。
おみやげのヒノキ板は,本のしおりとして使えるようで,みんな喜んでいました。

森のおくりもの

木が割れるのはどんな時か考えました。
木目に平行に引っ張ったり,垂直に引っ張ったり。
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