修学旅行のグループ発表

修学旅行まで一カ月を切りました。
今日は、活動班の発表です。
仕事の役割やめあてを一緒に考えました。

総合の学習

「平和への道」の学習でグループごとに分かれ，調べ学習のまとめを行っています。
どの班も調べたことを一生懸命まとめています。

理科の実験

水上置換法で二酸化炭素や窒素，酸素を集めて実験を行いました。
どの気体でいっぱいになったビンがよく燃えるのでしょうか。

歴史の学習

６年生の社会では歴史の学習をしています。縄文時代と弥生時代の様子を見比べて，違いを見つけました。見つけたことから，疑問を出し合い学習問題を作りました。

初めてのガスバーナー

今まではガスコンロを使っていましたが，この日は初めてのガスバーナー！ねじを回すと火の様子がどのように変わるのか，先生の話をよく聞いて挑戦しました。

酸素を集めて…

今日は水上置換法での酸素の集め方を学習しました。６年生になると，中学校につながる難しい言葉が出てきます。酸素を集めて，びんの中のろうそくの火の様子を観察しました。

高跳び

高跳びが始まりました。

ガスバーナーの使い方

初めて使うガスバーナーにてこずりながら
なんとか全員，空気の量を調整できました！

平和学習

調べたいことや疑問を，それぞれ調べ
グループでまとめています。

走り高跳び

高跳びに挑戦。
初回は，活動の場づくりの確認と，自分がどれだけ跳べるか挑戦しました。