最新更新日:2024/09/25 | |
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いろどりいため(その2)
調理の様子です。
いろどりいため(その1)
今日,6年生になって初めての調理実習を行いました。今回は「痛める」・・・ではなく「炒める」調理です。5年生のときよりもスムーズに調理している姿を見て,ここでも成長を感じることができました。
プール清掃!
本日,5・6時間目を使って,6年生がプール清掃を行いました。もうすぐプールの季節です。自分たちがきれいにしたプールに早く入りたいですね!
最高学年としてのなかよし活動
今日の3時間目に今年度のなかよし活動がスタートしました。6年生はグループのリーダーとして活動をします。今までの6年生がしてきてくれたように,下級生をひっぱっていきたいですね。がんばってください!
学級討論会に向けて
討論会に向けて,休み時間にもグループで相談をしている人たちも・・・
学級討論会
国語では「学級討論会をしよう」の学習をしています。肯定・否定の両面から意見を出し合います。今日は第1回の討論会をしました。お題は「動物園の動物は幸せである」です。肯定・否定の両面から討論し,みんなの結論は「幸せである」ということでした。
奈良の大仏の手
今,社会では「天皇中心の国づくり」の学習をしています。聖武天皇の詔によってつくられた大仏。名の通り,大きいです。そこで,大仏の手の上には,何人くらいのることができるのか?予想を立てて考えてみました。
実際にのってみると・・・もっとのれる・・・ まだいける・・・ まだまだいける・・・ ということで,クラス全員のることができました。 この後,なぜこんなにも大きな大仏をつくったのか,ということを調べました。 演劇鑑賞笑いあり,笑いあり!! の楽しい劇でした。 セリフの言い方だったり,照明の効果的な使い方だったり,場の使い方だったり… さすがプロ! 今日見て感じたことを学習発表会に生かせるといいですね。 どんなお話だったかは,お家で子たちに聞いてみてください! ものの燃え方 その2水に入っているビンの扱いに悪戦苦闘。 みんなで協力したらやりやすいですね。 酸素の入ったビンにろうそくを入れると,勢いよく燃えて花火?みたい?? 炎が大きくなる様子を観察しました。 ものの燃え方でも…空気には窒素,酸素,二酸化炭素などが含まれていることも知りました。 では,物が燃えるのに必要なのはどれでしょうか…。 実験して確かめてみよう! 酸素や二酸化炭素をビンに集めて,ろうそくの火を入れて観察します。 まずは実験の仕方のお手本を見ています。 |
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