最新更新日:2024/06/21 | |
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本日の下校について
いつも本校教育にご協力ありがとうございます。
さて,本日未明に大原野IC付近の民家で強盗事件が発生しました。未だ犯人確保の連絡がないため,本日は終業に合わせて,教職員引率のもと,下校方面ごとにまとまって下校をします。,1年生は午後2時30分ごろ,2〜6年生は,午後3時20分ごろに下校します。保護者の方でご都合のつく方は,下校時に子どもたちを一緒に見守っていただければと思います。 また,安全が確認されるまでは,できるだけ外出を控えるようにご家庭でもお話ください。 尚,明日の登校につきましても,安全が確認できるまでは学校と地域団体が協力して児童の安全確保に努めてまいりますが,登校の見守りにご協力いただきますようにどうぞよろしくお願いいたします。 大型連休に入ります!
いよいよ10日間の大型連休に入ります。
新学期になり,子どもたちは,新しい場所,新しい友だち,新しい先生に心わくわくしながら,学校生活を送ってくれていたことでしょう。新しい教育環境に慣れてきたころでしょうか。 おうちの方々も毎日の学校での様子を子どもたちから聞いていただいていたことと思います。 この10日間は,さらにおうちでたくさんのお話をしていただくことができると思います。すてきな時間を過ごしてください。 でも,事故やけがのないように安全に過ごしていただくことがいちばんです。学校では,交通安全,生活安全について指導をしております。ご家庭でも,再度子どもたちにお話をしていただくとともに,子どもたちが安全に過ごせるよう目をかけ,気にかけていただきますようにお願いいたします。 初めての参観日・・・その7
6年生も国語科「カレーライス」の登場人物「ぼく」の心情をとらえ,自分の経験を合わせながら「ぼく」の心情について話し合っていました。
悪いと思いながら,素直にごめんなさいを言えない複雑な気持ちを語っていた子どもたちでした。 どの学年も,クラスの友だちは変わらないですが,担任の先生が変わったということで,子どもたちは緊張感をもっています。大事な緊張感です。 子どもたちの「すてき」をいっぱい見つけます。 初めての参観日・・・その6
5年生,国語科「なまえつけてよ」のお話の登場人物「春花」と「勇太」の心情の変化を図に表そうという学習をしていました。
まず,一人学びです。自分でその関係をノートに書きます。それから,グループで伝え合う「グループコミュニケーション」です。友だちの考えを聞き,また自分の考えを伝えることで,新しい考えが生まれてきます。 そして,どんな考えが出たのかグループごとに発表していきます。 子どもたちは,対話を通して,豊かな学び,深い学びにしています。 初めての参観日・・・その5
4年生は,国語科「漢字の組み立て」を学習していました。
「へん」「つくり」「かんむり」など,漢字を学習して4年目になる4年生。1年間で202字の新しい漢字を覚えてください。 ちなみに,1年生では,80字。2年生は,160字。3年生では,200字の漢字をしっかりと覚えていることと思います。 初めての参観日・・・その4
3年生は,国語科「きつつきの商売」の音読発表会をしていました。
この「きつつきの商売」に出てくるオノマトペ(音を表現する言葉)がとっても楽しいのです。 聞いている人に伝わるように工夫していました。 初めての参観日・・・3
2年生は,国語科「ふきのとう」の学習です。
「雪は,早く解けたいと思っていると思います。解けて水になって動きたいと思っています。」 「ふきのとうは,早く雪が解けてほしいと思っています。早く,外がみたいと思っています。」 なるほど・・・。みんな,春が待ち遠しかったんだね。 今日は,ぽかぽか陽気になりましたね。うれしい春です。わくわくする春ですね。 初めての参観日・・・その2
1年生では,「し」の文字の学習でした。
「上に書いてある『し』と下に書いてある『し』と比べてみて,どちらが正しいでしょう。」 子どもたちは,よいほうの「し」を選んで,なぜ,よいのかを発表しています。そして、鉛筆の持ち方を確認してなぞっていました。 生涯,勉強です。さあ!そのはじまりですね。 初めての参観日・・・その1
4月18日(木)5校時,今年度初めての参観授業でした。
あおぞら学級は,読み聞かせを始めにしていただいていました。担任の先生が,絵本を手にされるとすぐに,椅子を移動させる子どもたちです。この2週間ですでに学んでいる行動なのですね。 興味津々で聞いていた子どもたちです。 何度かわかるかな?
4年生の算数科です。
「それぞれの三角定規の角度は,わかりました。では,この角度は,わかりますか。もう,分度器を使わなくてもわかるはずだけど・・・・・。」 子どもたちの中から「あっ!」「わかるな〜。」のすてきなつぶやきが聞こえてきます。 |
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