あちらこちらから・・・

　全校合唱を始めた今年度。教室のあちらこちらから，歌声が聴こえてきます。
「この歌声は，何年生かな。」と思いながら，よく耳を傾けています。
　
　今朝は，全校合唱の「ＣＯＳＭＯＳ］を歌いながら登校してくる子どもたちもいました。『心に太陽を　くちびるに歌を』ですよね。

　梅雨に入ったとはいえ，よいお天気が続いています。今日は，さらにさわやかな朝を迎えました。

素敵なプレゼント！

　６月１３日（火），地域の保育園の子どもたちが，竹の里小学校にお花のプレゼントを持って来てくれました。
　毎年６月に「花の日」という行事をされているようです。この日は，地域でお世話になっている方々に花束のプレゼントをしてくださるそうです。手づくりのカードもいただきました。そして，お歌のプレゼントもあったのです。１０名の子どもたちが，一生懸命に歌ってくれるので，とってもうれしかったです。
　その園からも本校に入学をする子どももいます。

　また，来年入学してくれるのを待っていますね。どうもありがとうございました。

めざせ！トイレマスター

　６月１３日（火），１年生の体重計測でした。その前に養護教諭が保健指導をしています。今日は，「めざせ！トイレマスター」という学習です。
「トイレを使っていて困ったことは，ありませんか。」というおたずね。１年生の子どもたちが，「トイレットペーパーがなかった。」「ごみが落ちていた。」「うんちでトイレが汚れていた。」「スリッパがバラバラで履きにくかった。」
ということを次々とあげていきます。
　この困ったことを養護教諭と子どもたちは，考えて話し合って解決をしていきます。「トイレットペーパーがなくなったら，その最後の人がちゃんと入れておけばいいんですね。」「ごみが落ちていたらごみ箱に入れてば解決！」「うんちが，はみ出てしまったのですね・・・・。どうしましょう・・・。」「うんちが落ちていたら紙で包んで捨てる。」「それは，できない・・・。」という子どももいました。「はみ出ないように足の置き場所を考えよう。」「まず，はみ出ないようにすることが大切。」
「スリッパは，どうしましょう・・・。」「次の人が使うことを考えてこっち向きにそろえたらいいと思います。」

　子どもたちの意見に感心しました。「次の人のことを考えて・・・」ちゃんと相手意識があります。本当にトイレの使い方についてよく考えていました。そこには，思考が働いているのです。なるほど，なるほど。みんなで気持ちよく使うことができるようにしっかりと考えることができました。
　
　トイレマスターになれるぞ！！

全校合唱

　今年度から，児童朝会で「全校合唱」に取組んでいます。全校の子どもたちが，この時間に歌声を合わせます。歌声を合わせることは，「心を合わせる」こと。
　
　今回で２回目。６月１２日（月）も，とても素敵な時間になりました。

　この「全校合唱」までには，各クラスで練習を積んでいます。しっかりと歌詞を覚えてのぞんでいます。
　でもこの日，全校で合わせてみると，クラスで歌っているときと何だか違います。歌いだしが合わなかったり，音程も少し不安定です。
「しっかり指揮をみることが大事です。」「お休みがとれていないところがあるいよ。」指揮を意識してしっかり見ること、お休みの取り方などを全校で学習をしました。

素敵なピアノ伴奏に乗って，とても気持ちよく子どもたちが歌っています。少しずつ歌声がかわってきました。

　竹の里小学校の歌声づくりをがんばっています。

心を育てる

　学校という学びの場は，学力だけでなく，心の教育もとても大事なところです。竹の里小学校では，毎月１週間「さわやか週間」という人権学習のを実施しています。

　５月は，「居心地のよい学級にするために・・・・」ということを学年に応じて子どもたちが，考え合いました。

　そのあと，子どもたちの心にどのように残っているのかを「さわやかノート」に書いて足あとを残していきます。
　各クラスから数名の感想を掲示して全校で共有していきます。

　心を育てることは，時間のかかることだと思います。繰り返しの考えていくことが大切です。
　こうして，１年生から少しずつ考えていっています。

安全に！ その２

　この自転車教室は，たくさんの方々のサポートを受けての実施です。西京警察署，交通安全推進員の方々，ＰＴＡの方々です。

　そして，今回，自転車をお借りしての実施でしたので，どのように自転車を活用しているのか見学に来られました。建設局　自転車政策推進室，ＮＰＯ　自転車活用推進研究会，そして，京都市教育委員会体育健康教育室の方々でした。
　子どもたちは，普段あまりしていないであろう安全確認をしっかりとしていました。こういうことが意識できることが，まず，大切です。

　これから，もっと安全に自転車に乗ってくださいね。

　とてもよい学習になりました。

　たくさんの方々にお世話になりました。ありがとうございました。

安全に！

　６月９日（金），５年生の自転車教室を実施しました。「教室」ということですから，しっかりと勉強をしていただきます。
「みなさんが，普段どのように自転車に乗っているのか，自分で見直し，安全に乗るように心がけましょう。」
と，お話をしました。
　５年生の子どもたちは，前時に学科試験を受けています。そして，３・４校時は，実技試験です。
「わあ〜。難しそう。絶対，ピンをこかしてしまうわ。」とつぶやいています。確かにジグザグ走は，難しそうです。

明日，参観デーです！

　５月１８日（木），参観デーといって，自由参観です。お時間が許す限りたくさんの授業を参観していただけるとうれしいです。

　地域の方にいただいたお花を花瓶にさし準備をしたり，掲示物を用意したりしています。
　たくさんのご参観をお待ちしております。

学校が動いている！

　学校の教育環境をつくっていくこともわたしたち教職員の大事な仕事です。

　子どもたちが種をまき，植物の生長を観察するためには畑づくりをしておかなければなりません。竹の里小学校の畑は，畝ができ，学年のプレートが立てられています。植物がよく育ちそうなとってもいい色をした土です。６年生の畝には，もうすでに，しゃがいもの苗が育っています。
　雑草が生えないように，最近までしっかりとシートがはってありました。

　また，廊下にきれいな布で飾られたコーナーがあります。
今は，たけにょんのステージになっています。

　さきほどの保健室前，給食室前の掲示物と同じで，持ち場持ち場で工夫して教育環境を
つくっています。

　竹の里小学校が，動いています！

ごちそうさまのあとで・・・

　給食室前には，「ごちそうさまのあとで」の掲示物があります。給食をいただいた感想を掲示しています。
　子どもたちが，発見した味，歯ごたえなどを書いて給食室前のポストに入れてくれます。
　
　元気に健康に小学校生活が送れるように食育を通してサポートしていきます。